本研究選擇2009年3月一2012年8月的43例老年鼻飼患者作為研究對象。要在變化中學(xué)習(xí)與適應(yīng)，在適應(yīng)中生成與發(fā)展，把敢于主動學(xué)習(xí)、創(chuàng)新視作一種工作能力。住院期間由護士鼻飼，出院前一周護士培訓(xùn)照護者，考核合格后，患者出院回家由照護者鼻飼，護士予以上門指導(dǎo)或電話指導(dǎo)，一個月后，觀察老年鼻飼患者在醫(yī)院和家里鼻飼并發(fā)fa癥發(fā)生情況、照護者鼻飼能力情況、3個月后患者的營養(yǎng)狀況。

       老年鼻飼患者住院和居家鼻飼并發(fā)fa癥、營養(yǎng)狀況、照護者鼻飼能力比較無統(tǒng)計學(xué)差異(P<0.05)。