調(diào)整心態(tài)

　　有時候考試發(fā)揮失常，成績不是很理想，不能影響自己的學習和生活。好馬還有失前蹄的時候呢，我們完全不要太在意一次考試，因為我們的實力還在，不要因為一次失誤就全盤否定自己。另外，考試中發(fā)現(xiàn)的問題，正好給我們提高改進自己提供了一個比較明確的方向，改進自己的不足，總比真正中考中才遇到來的好。

保持充足的自信心

　　要多與同學交流學習心得和體會，正確對待自己的短板，發(fā)揮自己的長處。均衡對待所有功課，不要拋棄任何一科。比較好的科目一定要保持足夠的重視，稍微弱的一些的要努力正確提高，確實沒有掌握的，不要投太多的精力，免得顧此失彼。樹立良好的自信心，相信自己的能力，就一定能成功！

改掉不良學習習慣

　　要盡量改掉學習分心、無計劃學習、死記硬背等5種不良學習習慣，中招沖刺培訓學校，從而提高沖刺階段的學習效率。

　　1、分心學習：學習時看電視、吃東西或者聽音樂，邊聊天邊學習，這樣都會降低學習效率。考生一定要學會克制，一心一意學習，減少學習過程中的干擾。中考是人生中的大考，考生一定要重視，必要時可給自己設(shè)定額，計劃在多少時間內(nèi)學完多少內(nèi)容?？忌€可力爭宣言效應，跟父母保證一段時間要學的內(nèi)容，讓大家共同監(jiān)督，使自己沒有退路，增強緊迫感。

　　2、無計劃學習：考生被老師牽著鼻子走，盲從老師也不可取。因為老師并不掌握每位考生的情況，老師的復習計劃和節(jié)奏不一定適合每位考生。這就需要考生根據(jù)自身情況制訂后沖刺的學習計劃，抓住各科復習的重點。

　　3、死記硬背：這種方法表面看是記住了，但由于沒有消化，這些知識并沒有真正屬于自己。在考場上，死記硬背的知識很難發(fā)揮作用。考生現(xiàn)在不要試圖用死記硬背的方法記住不會的知識，而要去理解和思考。把知識徹底弄懂，中招沖刺教育機構(gòu)，自然就記住了，而且能夠應用到問題中去。

　　4、拼時間、打：有些考生認為剩下的時間太少了，衛(wèi)濱區(qū)中招沖刺，就夜以繼日地學習。爭分奪秒地抓緊時間學習固然好，但要保證學習效率。拼時間、搞疲勞戰(zhàn)不可取，這樣會影響學習效率，中招沖刺輔導班，考生要注意勞逸結(jié)合。

　　5、只靜不動：由于學習繁忙，有些考生總是習慣長時間坐在教室里、房間里學習，而不運動，這樣也容易造成疲勞，影響學習效率。因此，考生要注意動靜結(jié)合，在學習之余要拿出一定的時間進行體育運動，緩解緊張的復習狀態(tài)。

中考語文知識記憶

興味助記法

　　所謂“興味助記法”，就是在學習或復習時，盡量利用或創(chuàng)造一些有趣的辦法，把原來不大有趣味、甚至枯燥乏味的知識內(nèi)容改造成趣味盎然的材料來幫助記憶。比如可用下列方法：

　　1、編繞口令助記法。漢字結(jié)構(gòu)部件中“臣”與“”，經(jīng)常會糾纏不清。其實“”這個部件在常用漢字中出現(xiàn)，只有“頤”、“姬”、“熙”3個。有人便把它們組編成兩句繞口令：“頤和園演蔡文姬，熙熙攘攘真擁擠?！敝灰吵鲞@個繞口令，不僅這三個字中的“”不會錯寫為“臣”;而且其余帶“臣”的漢字，也不會誤寫為“”了。

　　2、編順口溜助記法。如歷代的文學體裁及成就若歸納成如下幾句，就有助于在我們頭腦中形成清晰易記的縱向思路。西周春秋傳《詩經(jīng)》，戰(zhàn)國散文兩不同;楚辭漢賦先后現(xiàn)，《史記》《樂府》漢高峰;魏晉詠史盛五言，南北民歌有“雙星”;唐詩宋詞元雜劇，小說成就數(shù)明清。

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