隱密性心理咨詢室：學生在做心理咨詢時，要讓他們感受到一種安全感和信任感，咨詢室的布置一定體現(xiàn)出了隱密性。團體咨詢是通過團體內人際交互作用，來促進個體在交往中通過觀察、學習、體驗，認識自我、探討自我、接納自我，心理咨詢室建設情況，調整改善與他人的關系。心理咨詢室選址不可太僻靜，盡量設在圖書館、閱覽室附近，中學心理咨詢室還要注意中學生隱私性的需要，心理咨詢室建設指南，選擇保密性好的場所。

 電腦：不僅可以作為存放學生心理咨詢材料的工具，并且在心理測試、音樂療法、網(wǎng)上咨詢等方面日益呈現(xiàn)出重要性。心理咨詢放松室：負責進行個人、發(fā)泄角等放松設施。整體色調以綠、藍二色為主，具有濃厚的自然氣息，使學生身心放松。首先，心理咨詢室要選在安靜溫馨的地方，心理咨詢室建設廠家，減少噪音對心理咨詢工作的影響，盡量避開音樂室、體育場、食堂、學生宿舍等場所。

 心理咨詢接待室：負責接待來咨詢的學生、預約咨詢的時間，負責建立學生心理檔案。色調以藍色為主，使來訪學生情緒冷靜，打消顧慮，放心咨詢。心理咨詢室作為一種幫助當事人重新認識自己，走出困境的地方，應該努力創(chuàng)造這樣的一種讓當事人感到安全、放松、祥和、舒適而充滿生機的環(huán)境。心理咨詢接待室的桌椅沙發(fā)：咨詢教師有自己的辦公桌椅，淮南心理咨詢室建設，咨詢者來訪坐在一組沙發(fā)上，沙發(fā)要大小適宜，擺放時要成約90度角。