面對(duì)與班課培訓(xùn)，重慶家長(zhǎng)該如何選擇？

   如今的重慶中小學(xué)培訓(xùn)市場(chǎng)上，各種產(chǎn)品層出不窮，但究其班型而言，也無(wú)非可以歸結(jié)為按照上課人數(shù)來(lái)區(qū)分的一對(duì)一和班課而已。而且，沒有哪一個(gè)班型是三百六十度無(wú)死角的。在報(bào)班之前，合理分析一下自家的孩子適合哪一種班，才能把時(shí)間和金錢都花在刀刃上。那么這兩種班型分別有哪些特點(diǎn)呢？

1.時(shí)間

   班課要照顧到大部分孩子的時(shí)間問題，比如平日周一至周五放學(xué)后的時(shí)間，或者公立學(xué)校、學(xué)校不同的放假集訓(xùn)時(shí)間，都是會(huì)有所不同的。

   這就需要孩子的時(shí)間匹配機(jī)構(gòu)設(shè)班的時(shí)間來(lái)上課。特別是在寒暑假有特殊安排的孩子，甚至?xí)拖男５臅r(shí)間沖突。

   而一對(duì)一的時(shí)間就相對(duì)靈活很多，主要可以依照孩子的時(shí)間來(lái)匹配課程，當(dāng)然，較好也是要提前預(yù)約好，不然老師的時(shí)間被占了可就約不上了。

2.價(jià)格

   班課由于是幾個(gè)孩子一起“拼”著上，相對(duì)而言價(jià)格方面肯定是有很大優(yōu)勢(shì)的。

   如果是一對(duì)一授課，那就不是按月了，會(huì)按照天或者按照每小時(shí)來(lái)收費(fèi)。自然單小時(shí)的價(jià)格，可以達(dá)到小班課的3-5倍，甚至更多。

3.課程內(nèi)容

   班課的課程內(nèi)容相對(duì)比較固定。學(xué)習(xí)內(nèi)容比較系統(tǒng)和，如果上課時(shí)認(rèn)真聽講，是能夠掌握所有考試中涵蓋的精華的，適合對(duì)于考試沒有太多了解需要輪題型講授的孩子。

一對(duì)一物理補(bǔ)習(xí)

   一對(duì)一物理補(bǔ)習(xí)，拼拼未了教育為您提供多樣化的方案，一對(duì)一物理補(bǔ)習(xí)， 若只為平時(shí)鞏固練習(xí)的補(bǔ)課，則費(fèi)用較少。再者，不同科目英語(yǔ)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班的費(fèi)用也不一樣，每一個(gè)學(xué)科都有自身的學(xué)科屬性，也有學(xué)習(xí)它的要求。    

   所以對(duì)發(fā)散思維要求高的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科的英語(yǔ)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用會(huì)高，而次之的歷史、語(yǔ)文等費(fèi)用就相對(duì)偏低。相信看到這里家長(zhǎng)都對(duì)傳統(tǒng)的線下英語(yǔ)一對(duì)一補(bǔ)課的收費(fèi)價(jià)格有所了解了吧，其實(shí)我覺得傳統(tǒng)的線下英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班更加適合想要提高孩子英語(yǔ)成績(jī)的需求，如果想要提高孩子的英語(yǔ)水平，比如口語(yǔ)能力和培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思維，那么還是給孩子找外教老師學(xué)習(xí)比較好，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看，英語(yǔ)考高分并沒有什么用，口語(yǔ)才是檢驗(yàn)英語(yǔ)水平高與否的標(biāo)準(zhǔn)，所以家長(zhǎng)們還是根據(jù)自己的需求來(lái)選擇吧。

小孩升上高三必須一對(duì)一課外輔導(dǎo)嗎，這種利你都知道嗎

   1.具備極強(qiáng)的目的性。因?yàn)橐粚?duì)一課外輔導(dǎo)采用的是一個(gè)學(xué)生相匹配一個(gè)老師的方法，因此 每一個(gè)老師都是會(huì)依據(jù)自身帶的學(xué)生的特性制訂輔導(dǎo)方案。例如依據(jù)學(xué)生的基本知識(shí)學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)培訓(xùn)接受度等開展輔導(dǎo)。那樣既能夠監(jiān)管學(xué)生學(xué)習(xí)培訓(xùn)，防止別人的危害；還可以對(duì)學(xué)生開展充足輔導(dǎo)，進(jìn)而提升輔導(dǎo)更有效率。

   2.迅速提升輔導(dǎo)實(shí)際效果。一對(duì)一課外輔導(dǎo)在一定水平上實(shí)際上降低了許多多余的時(shí)間，例如當(dāng)學(xué)生有不容易的難題想了解老師時(shí)，不用像工作課一樣，也要直到別的同學(xué)問完后再問老師。當(dāng)然，一對(duì)一課外輔導(dǎo)還能夠立即的處理學(xué)生的學(xué)習(xí)培訓(xùn)難題、塑造學(xué)生的解題思路、正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好匯總，因此 能夠減少學(xué)生疑惑和探索難題的時(shí)間，進(jìn)而迅速提分。

如何選擇初中數(shù)學(xué)一對(duì)一課外輔導(dǎo)班

   每個(gè)孩子的情況是不一樣的。有的孩子是基礎(chǔ)知識(shí)不過關(guān)，有的是解題技巧要提高，有的是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正等等。家長(zhǎng)在報(bào)班前要充分找出孩子學(xué)習(xí)中遇到的問題究竟是什么，家長(zhǎng)可以通過分析孩子的考試試卷或者咨詢代課老師來(lái)了解。在清楚了孩子的學(xué)習(xí)情況后，家長(zhǎng)要與孩子溝通，尊重孩子的選擇，針對(duì)需要補(bǔ)習(xí)的課程達(dá)成一致。

   選擇輔導(dǎo)班時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)與輔導(dǎo)教師交談，把孩子的不足之處和性格特征告訴輔導(dǎo)教師，咨詢輔導(dǎo)教師將要采取的方法。通過談話，不僅可以了解輔導(dǎo)教師的素質(zhì)，還可以通過一些細(xì)節(jié)去感受以后他們是否會(huì)真誠(chéng)關(guān)心你的孩子。