公務(wù)員考試筆試科目申論和行政職業(yè)能力測驗兩科。少數(shù)地區(qū)只考筆試，筆試內(nèi)容為《綜合基礎(chǔ)知識》，面試多數(shù)采用結(jié)構(gòu)化面試的形式。要想得到申論的高分并非復(fù)習(xí)專業(yè)知識，而是要掌握申論的根本應(yīng)答方法，即有效的閱讀方法，正確的立場以及白金法則。公務(wù)員考試是一種職業(yè)能力考試，目的是測試考生從事行政工作的必備素質(zhì)和潛在能力，其測試重點在文字表達(dá)、邏輯推理、實際應(yīng)用等方面。

 事業(yè)單位工資形式：

1、是全額參照公務(wù)員待遇；2、是差額的，國家給幾個百分點，然后自己單位給你發(fā)幾個百分點；3、就是國家只管編制政策。在英國之后，美國、法國、德國等西方發(fā)達(dá)國家，都開始了公務(wù)員制度建設(shè)，為建立現(xiàn)代政府體制奠定了基礎(chǔ)，也促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)、社會和政治發(fā)展。中央公務(wù)員考試和地方考試性質(zhì)一樣，都屬于招錄考試，考生填報相應(yīng)的職位進(jìn)行考試，一旦被錄取便成為該職位的工作人員。

 1979年末十一屆三中全會決定開始完善和發(fā)展干部的選拔、錄用、任免、考核、輪換等制度。自此開始，逐步建立了正常的離退休制度。打破干部任用的單一委任制模式，實行委任、選任、考任等制度。在考核制度方面也有了新的嘗試。這些實踐積累了很多寶貴的經(jīng)驗。事業(yè)單位考試又稱事業(yè)編制考試，這項工作由各用人單位的人事部門委托省、級和地級市的人事廳局所屬人事考試中心組織舉行。

 19世紀(jì)中葉開始的文官制度改革，確立了以考任制為核心的任用制度和以工作實績?yōu)榛A(chǔ)的考核制度，奠定了英國公務(wù)員制度的制度基礎(chǔ)。公務(wù)員考試的目的主要是為政府選拔適合于在政府工作的人才，促進(jìn)黨政干部的隊伍年輕化，促進(jìn)社會層級之間的合理流動。在工資制度方面的特征是，其工資一般在社會平均工資水平之上，并且上下級之間有相當(dāng)?shù)牟罹唷＜壒珓?wù)員與低級公務(wù)員工資差別較大。