武漢中培職鑒科技有限公司成立于2014年10月24日，經(jīng)營范圍包括教學信息軟件開發(fā)與銷售；電子商務(wù)平臺運營；大數(shù)據(jù)分析；互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)服務(wù)；工業(yè)機器人應(yīng)用技術(shù)開發(fā)；計算機軟硬件技術(shù)開發(fā)；專業(yè)技能課題研究；人力資源管理、BIM技術(shù)研發(fā)；

做保育員的原因

保育員是未來10年“”就業(yè)潛力的幼教職業(yè)，有愛心，高素質(zhì)，多才藝的保育工作者，正被各個幼兒園所重視，考取國家頒發(fā)的保育員證書是大勢所趨，隨著幼兒教育行業(yè)的發(fā)展，體現(xiàn)出了保育工作的重要性，保育工作不再是單純的看護工作，而是具有彩的生活老師，陪伴著每一個孩子健康成長，一個好的保育老師，不單單只是付出體力，也要具備幼兒心理和幼兒衛(wèi)生方面的知識，會觀察每個孩子的特點，來適時調(diào)整自己的工作策略，通過不斷學習成為一名出色的保育工作者，為孩子們貢獻溫暖的愛心。。

可謂一舉數(shù)得隨著社會、經(jīng)濟的發(fā)展，以及幼兒教育的不斷發(fā)展，幼兒園對保育員的需求量日益增長。而且幼兒園對保育員的素質(zhì)要求也在不斷提高，整個社會越來越意識到幼兒的成長與保育員的工作密不可分。作為家長都希望自己的孩子在幼兒園里能得到更多的指導和更好的照顧，而作為幼兒園也希望有技能強、業(yè)務(wù)水平高的保育員來提高幼兒園的保教水平，這就使得工作能力強并獲得國家職業(yè)資格的保育員成了社會急需的人才。 據(jù)了解，目前全國保育員的需求缺口在11萬人左右，為了滿足市場需求

近年來，我國學前教育資源迅速擴大。2017年，全國共有幼兒園近25.5萬所，在園幼兒達到4600萬人，比2012年分別增加了7.4萬所、914萬人。

與此同時，我國學前教育普及水平大幅提升。2017年，全國學前三年毛入園率達到79.6%，比2012年提高了15個百分點，單純從入園率看，已達到世界中上收入國家平均水平。

武漢中培職鑒科技有限公司成立于2014年10月24日，經(jīng)營范圍包括教學信息軟件開發(fā)與銷售；電子商務(wù)平臺運營；大數(shù)據(jù)分析；互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)服務(wù)；工業(yè)機器人應(yīng)用技術(shù)開發(fā)；計算機軟硬件技術(shù)開發(fā)；專業(yè)技能課題研究；人力資源管理、BIM技術(shù)研發(fā)；

簡單說就是保證嬰幼兒在幼兒園一天的生活順利進行。

一日生活又包括：進園、早飯、洗漱、活動、加餐、游戲、午飯、午睡、洗漱、活動、加餐、游戲、晚飯等，除去孩子的照顧，

還要配合主配班老師，協(xié)助教學工作。