其實戶外拓展培訓(xùn)對我們而言一點都不陌生，讀書的時候我們會一些愛國主義或者環(huán)保環(huán)境等之類的活動，等到再大一些，我們會參加一些如何溝通或者是培養(yǎng)良好的價值觀的拓展體驗。在開拓培訓(xùn)中往往沒等開拓培訓(xùn)師說完法則以及關(guān)注事項就急不可待起始擅自步履，企業(yè)拓展培訓(xùn)公司，或許不斷地玩耍打鬧.參與開拓培訓(xùn)平安問題是重中之重。拓展訓(xùn)練項目類型很多，不同年齡和不同身份的人應(yīng)該參與不同的項目，這既是為安全考慮，也是為拓展目的考慮，更是為所要達(dá)成的拓展效果考慮。

  

 戶外拓展訓(xùn)練通過豐富的團(tuán)隊協(xié)作等互動元素以及體驗項目，能夠確立自信并發(fā)掘自身潛能，樹立相互配合和團(tuán)隊協(xié)作的意識，促進(jìn)團(tuán)隊在面對分歧和困難時的處理能力，樹立良好的支持團(tuán)隊意識。但是遇到不同的拓展公司、不同的教官教練，所獲得的收益也是有很大差異的。我們不缺好的戶外拓展項目，我們?nèi)钡挠袑嵙ω?fù)責(zé)任的拓展公司，有責(zé)任感有能力的訓(xùn)練教官，這樣才能發(fā)揮出效果來。

 培訓(xùn)前進(jìn)行嘗試調(diào)研，絕i不以通用方案給客戶，前移性：沒有為訓(xùn)練團(tuán)隊進(jìn)行嘗試引導(dǎo)和定位前，絕i不開始項目的實施，企業(yè)拓展訓(xùn)練策劃，訓(xùn)練中沒有完成現(xiàn)場感受與工作改善充分結(jié)合前，絕i不盲目開始其他項目，企業(yè)拓展，訓(xùn)練后沒有充分評估、總結(jié)和建議前，不視為結(jié)束。

   

 只有親身體會才能知道其中的事情，沒有參加就沒有發(fā)言權(quán)。我們在工作中遇到問題也是一樣，你不知道事情的來龍去脈怎么可能去評價討論一件事。因此在制定企業(yè)拓展訓(xùn)練方案時，更多的從實際情況出發(fā)，有主題，有期望才是有意義的。戶外拓展訓(xùn)練方案的制定三要素，其實也只是其中的一些部分，看考慮的側(cè)重點在哪兒，才能有具體流程方式去執(zhí)行下去，有所收獲。

   將其概念界定為一個新型的學(xué)習(xí)方法，把學(xué)員帶到野外或是特定的場景中，利用特別設(shè)計的項目，使團(tuán)隊或個人在任務(wù)中接受考驗，在解決問題的過程中鍛煉意志，提高心理素質(zhì)，培養(yǎng)正確的人生態(tài)度和團(tuán)隊意識。拓展訓(xùn)練實際上是一種有針對性的過程。

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