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發(fā)布時間:2020-11-26 16:06  





學(xué)習(xí)編程有哪些好處?
1、編程幫助孩子培養(yǎng)邏輯思維能力和抽象思維能力。為了使計算機能夠理解人的意圖,孩子就必須要將解決的問題的思路、方法、和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機,使得計算機能夠根據(jù)人的指令一步一步去工作,完成某種特定的任務(wù)。學(xué)習(xí)編程能夠培養(yǎng)孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維!經(jīng)證實80%孩子在學(xué)習(xí)少兒編程后,自然科學(xué)理解能力有顯著提升!
2、編程提升創(chuàng)造力,幫助孩子跳出思維定式。根據(jù)調(diào)查研究,孩子在15歲后便會形成思維定式,如果他們在此前從未有過發(fā)揮獨1無二的創(chuàng)造力的機會,將來不管遇到什么樣挑戰(zhàn),大腦會慣性地告訴他們,這件事是無能為力的,孩子的人生從此變得平庸。而編程的過程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作”,孩子們會享受到創(chuàng)造的樂趣。

編程語言的概述
有許多用于特殊用途的語言,只在特殊情況下使用。例如,PHP專門用來顯示網(wǎng)頁;Perl更適合文本處理;C語言被廣泛用于操作系統(tǒng)和編譯器的開發(fā)(所謂的系統(tǒng)編程)。
高1級語言的出現(xiàn)使得計算機程序設(shè)計語言不再過度地依賴某種特定的機器或環(huán)境。這是因為高1級語言在不同的平臺上會被編譯成不同的機器語言,而不是直接被機器執(zhí)行。早出現(xiàn)的編程語言之一FORTRAN的一個主要目標,就是實現(xiàn)平臺1獨1立。
雖然大多數(shù)的語言可以既可被編譯又可被解譯,但大多數(shù)僅在一種情況下能夠良好運行。在一些編程系統(tǒng)中,程序要經(jīng)過幾個階段的編譯,一般而言,后階段的編譯往往更接近機器語言。這種常用的使用技巧早在1960年代末用于BCPL,編譯程序先編譯一個叫做“0代碼”的轉(zhuǎn)換程序(representation),然后再使用虛擬器轉(zhuǎn)換到可以運行于機器上的真實代碼。這種成功的技巧之后又用于Pascal和P-code,以及Smalltalk和二進制碼,在很多時候,中小學(xué)機器人代理費用,中間過渡的代碼往往是解譯,而不是編譯的。
學(xué)習(xí)編程的4個理由
編程會讓孩子緊緊跟著未來的腳步,讓孩子不斷成長
可以提高孩子的學(xué)習(xí)成績
編程會使孩子成為游戲的開發(fā)者,而不是使用者
編程是通向未來的語言
編程是人工智能時代的基礎(chǔ)如果說學(xué)習(xí)英語是為了讓孩子鏈接世界,學(xué)習(xí)編程就是為了讓孩子鏈接未來
少兒編程的火熱
現(xiàn)在的少兒編程的非?;馃?,相信在不久他會更加火熱,在因為我們必然要跟上時代的腳步。相信現(xiàn)在很多家的孩子喜歡玩手機、玩電腦家長是想管,但真的不好管,所以為什么不讓孩子學(xué)習(xí)下編程,變成游戲的開發(fā)者,創(chuàng)造者呢。


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