PLC學校二進制編碼的十進制數(shù)

二進制編碼的十進制數(shù)(BCD碼)，是一種二進制編碼(一般用4或八位來表明)。對大家而言，必須在“存儲器”中累積，將他們變換為十進制數(shù)，它是造物主授予人們的PLC學校編寫方法。應用觸摸顯示屏以前，7段顯示屏和指輪電源開關就被作為人與PLC中間的數(shù)據(jù)插口。乃至更早，在應用PLC學校以前，這種機器設備也是與電源電路中間完成數(shù)據(jù)插口的圖形界面機器設備?？蛻裟軌蛳裨贓NIAC（電子器件通用性電子計算機）一樣，挪動短轉片，但運用這種機器設備，更容易查詢和調節(jié)十進制數(shù)。難題是，他們是鍵入/輸出(I/O)密集式的。每一個指輪段必須4個鍵入( 開關電源)，而每一個7段顯示屏則必須4個輸出( 兩個開關電源聯(lián)接）。殊不知，與應用按鍵和顯示燈對比，它更非常容易與十進制數(shù)中帶符號或無符號整數(shù)聯(lián)接。普遍的埋怨來自于數(shù)學課層面；假如掃描時間超出50ms（對設備操縱新項目來講），客戶就應尋找更強勁的CPU或應用更的編碼。每一個基本數(shù)據(jù)類型都務必顯式申明，假如基本數(shù)據(jù)類型不配對，則務必對其開展變換。值得一提的是，規(guī)范記時器和電子計數(shù)器種類還需將BCD列入到他們的算法設計。實際上，記時器預設值，依然必須鍵入“S5T#3S”來進行三秒鐘的設置。計時器應用3位BCD來定性分析數(shù)據(jù)（12位），還必須2位BCD來定性分析時基。對電子計數(shù)器也是這般，這代表著他們的記數(shù)范疇只有從-999到 999。每一個4位區(qū)間意味著0000到1001的標值；下一個值，并不是從1010(有標記或無標記十進制的“10”或十六進制中的“A”)開始，只是立即跳到下一區(qū)間的位。這代表著終6個位組成(A-F)事實上被消耗了——這在BCD構造中是不太可能的。在很多較新的觸摸顯示屏中，依然應用BCD構造，但大部分程序猿更趨向于挑選整數(shù)金額基來表明十進制數(shù)。

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PLC學校設計原則

3、PLC學校力求控制系統(tǒng)簡單

在能夠滿足控制要求和保證可靠工作的前提下，應力求控制系統(tǒng)構成簡單。只有構成簡單的控制系統(tǒng)才具有經(jīng)濟性、實用性的特點，才能做到使用方便和維護容易。

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