拓展培訓(xùn)的團(tuán)隊(duì)精神是這樣直觀表露的

拓展培訓(xùn)的團(tuán)隊(duì)精神是這樣直觀表露的:一、有效溝通是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的關(guān)鍵。通暢、透明、多向、經(jīng)常性的信息交流體現(xiàn)了個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一致、信息共享的良好團(tuán)隊(duì)精神。有效的信息交流與溝通與否決定著團(tuán)隊(duì)工作或任務(wù)的成敗。雖然在拓展培訓(xùn)中，大家你一言我語(yǔ)，七嘴八舌，嘰嘰喳噴，好像是影響團(tuán)隊(duì)的效率，但是我認(rèn)為這正是大家強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)結(jié)心的表現(xiàn)，也只有上下同心的情況下才能把力氣往一處使，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)二、信任是人合作的重要保障，有了信任才能有團(tuán)隊(duì)的向心力、凝聚力。只有將人的智慧、力量、經(jīng)驗(yàn)等資源進(jìn)行合理整合、調(diào)動(dòng)，企業(yè)團(tuán)建，オ能發(fā)揮較大效益，離開(kāi)團(tuán)隊(duì)的個(gè)人的力量永遠(yuǎn)都是單薄的。而團(tuán)隊(duì)只有在每個(gè)成員奉獻(xiàn)出自己的智、力量與經(jīng)驗(yàn)時(shí)，拓展訓(xùn)練，オ會(huì)形成團(tuán)隊(duì)的合力。因此，団隊(duì)需要這種因信任而產(chǎn)生奉獻(xiàn)的精神，促成團(tuán)隊(duì)向心力和凝聚力的產(chǎn)生。在拓展培訓(xùn)場(chǎng)上，每個(gè)項(xiàng)目完成時(shí)，讓我們每個(gè)人充分感受到了團(tuán)結(jié)的力量。團(tuán)結(jié)合作、坦誠(chéng)分享，隊(duì)友的距離越來(lái)越近，彼此之間多了一份了解、一份親切、一份信任。

拓展訓(xùn)練內(nèi)容：傳統(tǒng)式的集中學(xué)習(xí)

技術(shù)**安心的天津拓展會(huì)在訓(xùn)煉項(xiàng)目剛開(kāi)始以前將學(xué)生集中化中訓(xùn)練場(chǎng)地或是課室當(dāng)中，對(duì)其解讀擴(kuò)展課程內(nèi)容中的基礎(chǔ)知識(shí)、**技能、及其應(yīng)當(dāng)留意的行為準(zhǔn)則與安全性規(guī)定和模，另外在基礎(chǔ)理論課程內(nèi)容中還會(huì)插進(jìn)團(tuán)隊(duì)基本建設(shè)與管理方法、溝通的技巧和職業(yè)素質(zhì)層面的專題講座**知識(shí)的專題講座。

拓展訓(xùn)練中建構(gòu)策略

反思、協(xié)調(diào)中建構(gòu)

反思應(yīng)貫通于一切過(guò)程。反思的形式有：對(duì)親自思索過(guò)程進(jìn)行反思，素質(zhì)拓展訓(xùn)練，對(duì)學(xué)習(xí)方法、解題計(jì)謀進(jìn)行深思，對(duì)概念法則進(jìn)行反思，對(duì)認(rèn)知組織進(jìn)行反思。

當(dāng)學(xué)員在探索學(xué)習(xí)、試驗(yàn)中遇到阻礙或露出錯(cuò)誤時(shí)，教練可以提穩(wěn)當(dāng)?shù)念}目引導(dǎo)學(xué)員思索和討論;在接洽中設(shè)法把問(wèn)題一步步引向深入，以加劇學(xué)員對(duì)所學(xué)形式的明白，啟發(fā)學(xué)員自己去發(fā)現(xiàn)法則、糾正和彌補(bǔ)錯(cuò)誤的或片面的認(rèn)識(shí);當(dāng)練習(xí)行徑結(jié)束后，要引導(dǎo)學(xué)員深思一切過(guò)程和獲得的理論的合理性及要領(lǐng)的適用性，獲取凱旋的感情體驗(yàn)。

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