實驗室所裝備的教學實驗設備、建立的課程體系需要具有覆蓋從數(shù)據(jù)采集、場地測量、定位設備布設方案設計、定位數(shù)據(jù)和泛在信號的采集和分析到位置數(shù)據(jù)分析及開發(fā)研究和視頻圖像、語音等信號的分析研究等一系列實際訓練和研究，進行多學科、多專業(yè)知識點的綜合運用，以求融會貫通，應用學科可覆蓋電子信息、通信工程、計算機軟件、控制工程、建筑工程、測量測繪、網(wǎng)絡工程等眾多專業(yè)。

構建的物聯(lián)網(wǎng)實驗室的三大要素是硬件、軟件和師資：1、硬件，構建物聯(lián)網(wǎng)實驗室必備的硬件平臺，開發(fā)工具，傳感、控制功能模塊、無線傳輸模塊、網(wǎng)關中心等。2、軟件，包括兩種：一是物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)運用必備的。如：開發(fā)環(huán)境、中間層軟件、應用層軟件，通訊協(xié)議、操作系統(tǒng)等。另一種是配套的教學體系與資源。 如：配套的實驗教材、PPT教學課件、AVI視頻教學動畫、教學大綱等。

實驗室生物安全是指在從事病原微生物實驗活動中，避免病原微生物對工作人員和相關人員造成危害，對環(huán)境造成污染和對公眾造成傷害，以及為了保證試驗研究的科學性還要保護被試驗因子免受污染 。大型精密儀器室按儀器的類型，一般分為光譜室、氣相色譜室和液相色譜室。安裝大型儀器的實驗室，應安裝專門的制冷設備，以保證室溫和濕度的控制。色譜室內(nèi)要有良好的通風，宜配備萬向排氣罩。