擴(kuò)散理論 擴(kuò)散的影響因素分為四個(gè)方面：本身、傳播渠道、時(shí)間及社會(huì)系統(tǒng)。其中本身包括相對(duì)優(yōu)勢(shì)、兼容性、易用性、可試驗(yàn)性與可觀察性。相對(duì)優(yōu)勢(shì)即新事物是否比舊事物更具有優(yōu)勢(shì);兼容性即新事物是否符合人們的需求、河南垃圾桶供應(yīng)商、價(jià)值觀和經(jīng)驗(yàn);易用性即新事物是否比舊事物更使人們覺得便利;可試驗(yàn)性是指人們是否能在現(xiàn)有的條件下對(duì)新事物進(jìn)行試驗(yàn);可觀察性是指人們對(duì)于新事物所產(chǎn)生結(jié)果的可見程度。河南分類果皮箱制造廠、如果將垃圾分類視為一種，垃圾分類政策應(yīng)當(dāng)致力于河南環(huán)保分類大垃圾箱生產(chǎn)廠家、提高垃圾分類的相對(duì)優(yōu)勢(shì)、兼容性、易用性、可試驗(yàn)性與可觀察性，從而促進(jìn)垃圾分類行為的擴(kuò)散。

垃圾桶理論的啟示

在垃圾桶上安裝感應(yīng)式錄音機(jī)，丟垃圾進(jìn)去播出一則故事或笑話，效果遠(yuǎn)比那些懲罰手段好得多，既省錢，又不會(huì)讓人們感到厭惡。同樣，要解決員工在工作期間偷懶的問題，用監(jiān)管和處罰的手段實(shí)際上也是很難奏效的，因?yàn)閱T工的工作成效主要還是要靠其用心努力。員工偷懶，是故意偷懶還是忙里偷閑?是員工自身的原因還是公司管理出了問題?具體問題要具體分析。在處理員工偷懶問題上，加強(qiáng)溝通很重要。須注意的是，讓員工超時(shí)且拘束地工作，已是不合時(shí)宜的管理方法；給員工多點(diǎn)理解、關(guān)心和體諒，會(huì)有助于發(fā)揮員工的工作積極性和創(chuàng)造力

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