雙人課桌椅的發(fā)展迅速，有很多學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行更新?lián)Q代了，但是還是有部分學(xué)校沒有貫徹到，那么目前課桌椅的情況如何？究竟存在哪些安全隱患，隨著小編來看看以下信息吧！

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，雙人課桌椅產(chǎn)品傷害風(fēng)險主要集中在危險銳利邊緣、危險銳利端和危險突出物三個方面，產(chǎn)生風(fēng)險的原因有：部分出廠產(chǎn)品設(shè)計存在缺陷，長時間使用出現(xiàn)了風(fēng)險。

危險銳利邊緣在搬、推、擠、壓、靠、抬、擦等正常使用過程中，可割破皮肉，出血。

危險銳利尖銳的一端在搬、推、擠、壓、靠、抬、擦等正常使用過程中，接觸易刺穿皮肉，刺破表皮血管。

危險突出物在搬、推、擠、壓、靠、抬、擦等正常使用過程中，可劃破、刺穿皮肉，四肢撞到嚴(yán)重淤青。

【科普教育】對孩子的更好教育和健康發(fā)展一直都是我們公司的追求，質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，產(chǎn)品安全有保證！以更好地服務(wù)歡迎您的到來！

我們現(xiàn)在的學(xué)生的健康與課桌椅有著息息相關(guān)的原因，只會影響到學(xué)生，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)馗淖円幌隆?/span>

1，學(xué)生在中小學(xué)階段身體處于發(fā)育階段，越長越高，但課桌椅的高度總是不變，有可能嚴(yán)重影響學(xué)生的身體健康。日前呼吁，由于中小學(xué)生身高差異越來越大，課桌椅應(yīng)能調(diào)節(jié)高度，適用于個子不同的同學(xué)使用。 

2，正確的坐姿是小腿、大腿與上身分別成90度。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)階段中小學(xué)生中，個子矮的同學(xué)覺得課桌太高，身體近乎“吊”在桌椅上，伸著脖子聽課太累;個子高的同學(xué)覺得課桌太低，寫字時，人要貓著腰趴在桌前看書寫作業(yè)，影響學(xué)生的身體發(fā)育。 青少年正處于身體發(fā)育的關(guān)鍵階段，每天在學(xué)校的課桌椅前停留的時間是連續(xù)的、固定的。

【科普黑板】隨著市場的發(fā)展，客戶對產(chǎn)品提出更高也更為個性化的要求，科普將秉承“專注、責(zé)任、人本、”的指導(dǎo)理念，對品質(zhì)堅持，為成本負(fù)責(zé)，向?qū)崉?chuàng)挑戰(zhàn)！讓我們攜手并肩，共創(chuàng)美好未來！

你了解教室雙人課桌椅的布置有什么要求嗎？如何進(jìn)行呢？有著什么樣的方式呢？不知道的朋友來聽小編娓娓道來吧！    

按照《學(xué)校課桌椅功能尺寸及技術(shù)要求》規(guī)定，普通教室應(yīng)符合《中小學(xué)校設(shè)計規(guī)范》（GB5099）的要求：

1、中小學(xué)校普通教室雙人課桌椅的排距不宜小于0.9m，獨立的非完全小學(xué)可為0.85m。

2、前排課桌的前沿與前方黑板的水平距離不宜小于2.2m；前排邊座座椅與黑板遠(yuǎn)端的水平視角不應(yīng)小于30°

3、后排課桌的后沿與前方黑板的水平距離應(yīng)符合下列規(guī)定：小學(xué)不宜大于8.0m；中學(xué)不宜大于9.0m。

4、教室后排座椅之后應(yīng)設(shè)橫向疏散走道；后排課桌后沿至后墻面或固定家具的凈距不應(yīng)小于1.1m。

5、中小學(xué)校普通教室內(nèi)縱向走道寬度不應(yīng)小于0.6m，獨立的非完全小學(xué)可為0.55m。

6、沿墻布置的課桌端部與墻面或壁柱、管道等墻面突出物的凈距不宜小于0.15m。

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