4月28日，為期一天的拓展訓(xùn)練圓滿結(jié)束！但是最后一刻，大家緊緊的擁抱在一起，無數(shù)的汗水和淚水交織，那種觸動(dòng)內(nèi)心極限的“不放棄，不拋棄！”精神像隊(duì)旗一樣高高飄揚(yáng)！回顧這一天所接受的訓(xùn)練和挑戰(zhàn)，對(duì)身心是一次極大的洗禮！

天氣多云，7：00拓展團(tuán)隊(duì)59人集合完畢！7：30大巴車載著我們前往拓展基地。望望窗外桃紅柳綠，春意正濃，車內(nèi)大家歡聲笑語！

9:00在新陽訓(xùn)練基地分成四排集合完畢，教練進(jìn)行整隊(duì)和指令的講解，并傳達(dá)了參訓(xùn)的注意事項(xiàng)。第一個(gè)命令是10分鐘內(nèi)全體換迷彩服和解決內(nèi)需。宿舍在200m開外的201 202 203宿舍。一聲令下大家都是爭先恐后的領(lǐng)衣服換衣服，然后再回到集訓(xùn)地。

9：20-11：00，是“生命重啟”的階段。讓大家的融入、破冰、激活氛圍。通過游戲的方式進(jìn)行分組，然后競選，挑兵選將，戰(zhàn)隊(duì)風(fēng)采展示。首先教練讓大家做個(gè)游戲：在一分鐘內(nèi)圍成一個(gè)圓圈，然后報(bào)數(shù)，1，2，3，過（第四個(gè)人說過同時(shí)擊掌）依此類推。要求一分鐘內(nèi)完成！進(jìn)行了十分鐘總是有人報(bào)錯(cuò)，教練給到大家思考時(shí)間，有人想到了，讓大家過一遍數(shù)，說“過”的人向前一步半蹲。通過區(qū)分和大家對(duì)自己代表那個(gè)數(shù)字的記憶，大家順利的在一分鐘內(nèi)完成了這個(gè)游戲。然后教練讓大家按照每個(gè)人代表的數(shù)字分成1到4組。

接下來，教練講了一個(gè)關(guān)于鷹的悲壯昂揚(yáng)的故事：說鷹翱翔于天地之間，棲息于峭壁之上，搏擊長空，兇狠頑強(qiáng)！它的正常壽命是70歲。但是它在四十歲的時(shí)候隨著羽毛的不斷豐厚，飛不動(dòng)了，隨著喙和爪子指甲的生長彎曲，抓捕獵物變得十分困難。然后，鷹回到峭壁上，用喙一根根啄掉羽毛，然后撞擊巖石讓喙和指甲脫落。就這樣鮮血淋淋的在峭壁的縫隙里面不吃不喝的等待羽毛以及喙和指甲重新長出來。當(dāng)它再次飛翔的時(shí)候還可以再活20年！這就是“涅磐重生”！隨后教練要求大家自發(fā)的選出隊(duì)長、隊(duì)密。然后隊(duì)長、隊(duì)密組織隊(duì)員確定隊(duì)名、隊(duì)號(hào)、隊(duì)歌和隊(duì)伍造型進(jìn)行團(tuán)隊(duì)展示PK。有兩個(gè)要求：時(shí)間10分鐘內(nèi)完成并向教練報(bào)告，另外隊(duì)名必須含有“鷹”字，但是不能是“蒼蠅”！

公司內(nèi)部平時(shí)有對(duì)這種團(tuán)隊(duì)分組的訓(xùn)練，大家的整個(gè)表現(xiàn)都是可圈可點(diǎn)的。個(gè)別隊(duì)長聲音不夠大，指揮的不夠有力的小問題，通過兩次的展示，也達(dá)到了整齊劃一，震天動(dòng)地的效果。隨著團(tuán)隊(duì)生命的開啟，教練給出了一個(gè)看板，對(duì)我們的過程進(jìn)行打分，共同挑戰(zhàn)第一！然后又做了三個(gè)PK的小游戲，1分鐘內(nèi)完成卓越圈、移形換影、捷福欣之聲三個(gè)項(xiàng)目。誰快誰取勝。這個(gè)游戲的目的是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，特別是細(xì)節(jié)的把握。

不覺中時(shí)間已經(jīng)到了12：40。上午訓(xùn)練結(jié)束。12：40到13：40是用餐及休息時(shí)間。

14：00-15：00，開始重頭戲搭建“捷福欣之塔”，教練講到：“每個(gè)隊(duì)分成三個(gè)人數(shù)相等的小隊(duì)，第一小隊(duì)為接收信息分隊(duì)，第二小組為傳遞信息分隊(duì)，第三小隊(duì)為執(zhí)行分隊(duì)”；第一個(gè)小組的成員可以看到一個(gè)“捷福欣之塔”的積木模型，然后把信息傳遞給第二分隊(duì)，第二分隊(duì)在把信息傳遞給第三分隊(duì)，由第三分隊(duì)用積木搭建出這個(gè)塔。分隊(duì)之間用繩子隔開，碰觸繩子犯規(guī)，分隊(duì)走出自己的區(qū)域犯規(guī)，也就是不能跨隊(duì)交流。40分鐘之后，結(jié)果是：只有雄鷹隊(duì)做出來了。其余三個(gè)隊(duì)都有裝配錯(cuò)誤。每個(gè)隊(duì)派代表發(fā)言，雄鷹隊(duì)代表講到：“第一次也是做錯(cuò)了，但是意識(shí)到形狀是六宮格，并傳遞了這一重要信息，五層然后每人負(fù)責(zé)一層，就搭建出來了。”戰(zhàn)鷹隊(duì)代表講到：“五個(gè)人都在傳遞信息和接受信息，不知道那個(gè)對(duì)的，最后越搞越糊涂！”教練對(duì)這個(gè)游戲做了一個(gè)總結(jié)：游戲中我看到有相互抱怨的，為什么你這么笨呢？怎么就聽不懂呢？很多人都去傳遞同樣的信息，后面的人永遠(yuǎn)是蒙的。而這個(gè)游戲的意義是什么，就是互換角色，打通跨職能溝通障礙。信息的傳遞必須是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的而且是相互確認(rèn)的。

14：00-17：00，“突出重圍”作為團(tuán)隊(duì)融合的最后一個(gè)大項(xiàng)目！教練首先給出了一個(gè)氛圍：假如公司遇到了困難，這個(gè)時(shí)候不像平時(shí)那樣，必須要有人站出來做出奉獻(xiàn)，那么，誰愿意站出來呢？誰愿意帶領(lǐng)大家走出困境呢？這個(gè)時(shí)候不分職位高低！有愿意的請(qǐng)站出來。

一分鐘之后沒有人站出來！教練隨機(jī)采訪了兩個(gè)人，一個(gè)員工說：“我的能力有限無法做領(lǐng)導(dǎo)！”

另一個(gè)人說：“我覺得有很多比我更厲害的人會(huì)站出來！”

教練再次大聲的強(qiáng)調(diào)：“這里不分崗位，誰都可以站出來，有誰愿意帶領(lǐng)大家走出困境？”隊(duì)伍里面走出了四個(gè)人。教練讓這四個(gè)人分別發(fā)言，大家都有一種破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的精神！教練要求這四個(gè)勇士背對(duì)著大家，讓大家投票來決定誰留下做“突出重圍”的隊(duì)長！

選出隊(duì)長后，教練開始講解游戲規(guī)則：這是個(gè)畢業(yè)項(xiàng)目，要求全員參與，每個(gè)人都要竭盡全力才有可能完成，你們有權(quán)利執(zhí)行三個(gè)選項(xiàng)之一：第一，難度太大現(xiàn)在可以走，回家過五一；第二，隨便玩一下，能過就過，不過拉倒；第三，齊心協(xié)力完成這個(gè)項(xiàng)目，金牌畢業(yè)；你們選擇哪個(gè)？確定大家要金牌畢業(yè)后，教練開始講規(guī)則。

假設(shè)這個(gè)劃定的區(qū)域是個(gè)荒島，只有一面有一個(gè)1.5m的墻，大家都越過去了就勝利了。這個(gè)墻實(shí)際上是一條橫著的1.5m高的繩子，要越過這個(gè)繩子但是不能碰它，里面人的手可以從上面伸出來，出去的人不可以伸進(jìn)來！不允許有超過膝蓋高度的跳躍行為。不允許抓膝蓋以下的部位，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)，活動(dòng)開始后有三次暫停時(shí)間，不允許任何人講話。任何違規(guī)行為打回去全部重新開始，允許違規(guī)15次，超過一次隊(duì)長1個(gè)俯臥撐！舉例，100次第100次就做85個(gè)。

首先教練給出了10分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間！隊(duì)長選擇了一個(gè)身體結(jié)實(shí)、靈活，個(gè)子比較小的人第一個(gè)過。選擇了一個(gè)瘦高的人最后過。又選擇了六個(gè)彪形大漢用來舉人。當(dāng)還在模擬的時(shí)候，活動(dòng)開始。

第一個(gè)人越線的過程中，嘗試了五次都觸線。不是自己衣服碰到線，就是落下的過程中站立不穩(wěn)碰到線！或者送出去協(xié)助的人手碰到線，因此，大家都把衣服扎好，第一個(gè)人掌握好平衡終于順利過去了，大家一片掌聲。接著過第二個(gè)人，第二個(gè)人同樣衣服掛到繩子。被教練打回去重新來過。

當(dāng)隊(duì)長做到了一百多個(gè)俯臥撐的時(shí)候，教練不忍直視叫了一個(gè)短暫停。讓大家商議如何應(yīng)對(duì)。大家商議后決定兩邊形成梯形，避免更多的人碰線。

59個(gè)人過了57個(gè)人，中途叫了兩次短暫停休息，這是最后一次暫停，教練示意隊(duì)長選擇誰來最后一個(gè)過，再次確定后開始。教練反復(fù)強(qiáng)調(diào)，最接近勝利的時(shí)候，就是最接近失敗的時(shí)候！

倒數(shù)第二個(gè)人不幸觸線。全部打回重新開始。嘗試了幾次，隊(duì)長差不多做了200個(gè)俯臥撐。59個(gè)人剩下了57個(gè)人，教練再次做了暫停，上次碰線的那個(gè)主動(dòng)留了下來最后一個(gè)過。經(jīng)過全力以赴，倒數(shù)第二個(gè)過去了。只剩下一個(gè)人。因?yàn)?，外面的人不可以手伸進(jìn)去，里面的人又不可以跳躍出來。大家開始感覺到不安。

時(shí)間過到了五分鐘，大家明顯的焦躁起來！教練說話了：“任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)，都會(huì)有人要做出犧牲，里面的這個(gè)人是出不來的！在實(shí)際的環(huán)境下，最后的這個(gè)人就是犧牲了。我將挽著他的手一步步的走向凳子那里，當(dāng)越過那個(gè)凳子的位置，就意味著他死了，這個(gè)游戲結(jié)束了，因?yàn)椴皇撬械娜硕汲鰜?，這次任務(wù)失??！開始！”

我們沒有任何辦法去拯救他，隊(duì)長發(fā)動(dòng)了暴動(dòng)強(qiáng)迫教練放他過來，在教練嚴(yán)厲的喝止下。大家只好看著教練一步步的帶著他走向凳子。

聲音大的開始喊：“不放棄！不拋棄！回來！”我們不斷跳躍者呼喚著，中途有幾次他停了下來，教練又對(duì)他說了什么，他繼續(xù)往前走，到凳子跟前，大家一起做最后的呼喊，他停了下來，教練又在說話，但是他轉(zhuǎn)過了身子？慢慢的他開始向我們走來！我們勝利了！

教練宣布我們金牌畢業(yè)。他說：當(dāng)我?guī)е斑M(jìn)走向凳子的時(shí)候，我對(duì)他說后面很多人在冷眼旁觀，所以他繼續(xù)往凳子哪里走，我反復(fù)的告訴他還是有人只是看，直到在凳子那里我還是告訴他有人站著不動(dòng)，但是他覺得所有人都在呼喚“不放棄！不拋棄！回來！”他必須得回去。

教練讓大家手拉手圍成一個(gè)圈，閉上雙眼。然后，每一個(gè)人圍著圈子去擁抱每一個(gè)人。活動(dòng)的最后教練讓所有的人緊緊擁抱在一起！我能感受到雪梅的心跳，以及她的流淚的抽搐！這是個(gè)無比溫暖激動(dòng)的時(shí)刻。背景音樂是劉歡的《重頭再來》......。

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編輯：張勇剛

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