漫畫(huà)在現(xiàn)階段的生存狀態(tài)，是諷刺漫畫(huà)、幽默漫畫(huà)、實(shí)用漫畫(huà)三大類型漫畫(huà)并存的時(shí)代。但是，由于文化工業(yè)在商業(yè)利潤(rùn)法則的驅(qū)動(dòng)和控制下，諷刺漫畫(huà)和幽默漫畫(huà)這些主流漫畫(huà)遭受經(jīng)濟(jì)利益大潮的沖擊，有所退卻和萎縮，而準(zhǔn)漫畫(huà)(實(shí)用漫畫(huà))卻得到無(wú)限的膨脹和發(fā)展。這種不對(duì)稱的發(fā)展不能完全歸罪于趨利市場(chǎng)，主流漫畫(huà)的低俗化是問(wèn)題的根本所在，諷刺漫畫(huà)的說(shuō)教性已失去昔日的戰(zhàn)斗性;幽默畫(huà)的表現(xiàn)手法幾十年不變，造成了人們?cè)谛蕾p主流漫畫(huà)時(shí)產(chǎn)生審美疲勞，動(dòng)漫漫畫(huà)培訓(xùn)中心，于是主流漫畫(huà)藝術(shù)出現(xiàn)真空狀態(tài)，無(wú)形中為實(shí)用漫畫(huà)提供了一個(gè)巨大的市場(chǎng)。而實(shí)用漫畫(huà)恰恰迎合大眾消費(fèi)與逆反心理，以富有感官刺激的和商業(yè)氣息的空洞能指(即無(wú)意義和搞笑)，消解了漫畫(huà)藝術(shù)的深度意義和藝術(shù)靈韻，使漫畫(huà)成為大眾消費(fèi)文化的附屬品和笑料。
       漫畫(huà)可以把各種繪畫(huà)的形式、技法拿來(lái)為己所用。在繪畫(huà)工具和物質(zhì)材料的使用上沒(méi)有專一的選擇，在造型手段上也沒(méi)有什么限制。使用毛筆、鋼筆，借用木刻、油畫(huà)、剪紙、拼貼、中國(guó)畫(huà)等手段來(lái)繪制都可以，這主要取決于作者自己的特長(zhǎng)以及內(nèi)容、用途的需要。漫畫(huà)中的人物造型大都夸張變形，可繁可簡(jiǎn)，背景視內(nèi)容需要，可有可無(wú)。如果一幅畫(huà)面表達(dá)不了，還可以畫(huà)成多幅的;要是情節(jié)較多，還可以畫(huà)成連續(xù)的。

按照題材

清水漫畫(huà)--與H1漫相對(duì)，沒(méi)有明顯的性的行為描繪，意為干凈得像清水一樣的漫畫(huà)。

戀愛(ài)漫畫(huà)--內(nèi)容以戀愛(ài)為主。

正常向漫畫(huà)--已達(dá)青春期或成年角色的異性戀為主。

BL漫畫(huà)--以女性群體為主的(也有一部分男生)以創(chuàng)作其幻想中的男同1性戀的漫畫(huà)作品。初出現(xiàn)在日本，后來(lái)席卷華人地區(qū)(包含中國(guó)臺(tái)灣與中國(guó)大陸)

GL漫畫(huà)--又稱百合漫，以創(chuàng)作其幻想中的女性同性的戀愛(ài)的漫畫(huà)作品。

蘿莉漫畫(huà)--主角多半是未達(dá)青春期女性孩童的漫畫(huà)作品。

正太漫畫(huà)--主角多半是未達(dá)青春期男性孩童的漫畫(huà)作品。

校園漫畫(huà)--以校園為舞臺(tái)，學(xué)生為中心人物的漫畫(huà)作品。

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