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發(fā)布時間:2021-07-05 18:58  
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浙江清客云網(wǎng)絡(luò)科技有限公司主要從事英語速記 、英語培訓(xùn)、記單詞、鼎校學(xué)習(xí)卡、智能教育的研發(fā)、培訓(xùn)及招商教育加盟工作,尋找志同道合者,以求共同推進(jìn)智能教育的發(fā)展。公司始終以“科技改變教育,讓學(xué)習(xí)更簡單”為使命,致力于做中國智能教育企業(yè)。
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學(xué)習(xí)外語成為“雙語者”的好處:
1. 雙語者對語言有敏銳的洞察力,對周圍的感受力也會變強。
孩子們通過學(xué)習(xí)外語,可以深入了解語言的功能,鼎校背單詞通過對語言的靈活運用,可以幫助培養(yǎng)他們的思考能力和問題的解決能力。(語言學(xué)家Cummins1981)
2. 雙語者可以準(zhǔn)確區(qū)分單詞和單詞所指的意思。(以色列哲學(xué)家 Ben Zeev 1977;語言學(xué)家Bialystok 1986)
3. 雙語者與單語者相比,對1語言的記憶更快。
外語的學(xué)習(xí)和閱讀能力有著一定的關(guān)系,如果多掌握一門外語就可以提高閱讀能力。 (Yelland et al. 1993), (Garfinkel & Tabor 1991)(Dumas 1999)
幼少兒學(xué)習(xí)語言是一種直接性的學(xué)習(xí),他們對語言的理解是一種直接理解。看著視頻和字幕,落后原聲一到兩個單詞,開始跟讀,重點是跟上原聲的速度,同時兼顧語音和語調(diào)。幼兒是以具體形象思維為主的,他們在理解語言的過程中主要依靠直觀動作和當(dāng)時的情景。鼎校背單詞在第二語言的學(xué)習(xí)的過程中也是一樣,他們不需要成人那樣需要經(jīng)過母語思考,例如:在理解英文單詞“table”時,幼兒不會將“table”和“桌子”這兩個字聯(lián)系起來,而是會與桌子的實物或是圖片聯(lián)系起來,也就是說他們會認(rèn)為“table”和“桌子”是桌子實物的兩個名稱而已。
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英語,它是一門循序漸進(jìn)的課程,英語的培養(yǎng)是需要一個過程的,鼎校背單詞然而將英語說成一口流利的語言,隨心的交流,并有傲人的成績,那更加是需要技巧,毅力和良師?。?!
讓孩子快樂的學(xué)習(xí),肯定是有百利而無一害的。有句俗語說得好:“藝多不壓身”,多學(xué)習(xí)一門技能,不僅開闊視野,增加知識;還能夠增進(jìn)親子之間的感情,何樂而不為呢?