二、科學(xué)組織施工、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率

　　1、科學(xué)周密地安排計(jì)劃，巧妙地組織工序間的銜接，合理安排勞動(dòng)力，做到不、不窩工、不搶工，創(chuàng)造條件縮短單項(xiàng)工程工期，減少人力、機(jī)械、周轉(zhuǎn)料等費(fèi)用。

　　2、提高機(jī)械化施工效能，勞動(dòng)力組織合理，生產(chǎn)效益好、機(jī)械利用率高，工藝先進(jìn)，做到少投入多產(chǎn)出。

　　3、加強(qiáng)對(duì)操作工人的技術(shù)培訓(xùn)，提高工人的勞動(dòng)熟練程度，實(shí)行合理的工資獎(jiǎng)勵(lì)制度，調(diào)動(dòng)勞動(dòng)積極性，提高生產(chǎn)效率。

　　4、對(duì)重大、關(guān)鍵問(wèn)題超前研究，制定措施。及時(shí)調(diào)整工序和調(diào)運(yùn)人、財(cái)、物、機(jī)以保證工程的連續(xù)性和均衡性。

平衡木教育

　　成品效果

　?。?）材料：10cm*10cm方鋼焊接。

　?。?）尺寸：四段長(zhǎng)分別為：100cm、150cm、150cm、100cm高為40cm轉(zhuǎn)角度數(shù)為150°—80°不等。

　?。?）功能：平衡木的體驗(yàn)自身平衡能力，促進(jìn)小腦的健康發(fā)育和肢體的應(yīng)變能力，檢測(cè)作業(yè)人員是否滿足作業(yè)條件。

加工前的施工準(zhǔn)備：

　?。?）、鋼筋加工前應(yīng)認(rèn)真、熟悉施工圖、會(huì)審記錄以及施工驗(yàn)收規(guī)范，具體弄清以下幾點(diǎn)：

　　a、鋼筋的錨固長(zhǎng)度、梁、柱、剪力墻鋼筋允許的鋼筋搭接位置及連接方式；

　　b、柱、梁箍筋的加密區(qū)域；

　　c、柱筋、框架梁筋與柱的位置關(guān)系，鋼筋翻樣時(shí)須保證其規(guī)格和尺寸以及鋼筋的布置情況；

　　d、板內(nèi)負(fù)筋和板底筋的搭接位置，其端頭的錨固長(zhǎng)度；

　　e、預(yù)留孔洞處是否需附加鋼筋；

　　f、現(xiàn)澆構(gòu)件受力筋的保護(hù)層厚度；

　　g、主、次框架梁鋼筋的位置關(guān)系，單、雙向板鋼筋的布置。