廣播系統(tǒng)定壓功放與定阻功放應(yīng)用區(qū)別：

定壓用在要求音質(zhì)不是很高的大空間，反之定阻由于傳輸?shù)南拗浦荒軅鬏?00米以內(nèi)，故一般用在小空間當(dāng)音效相對(duì)要好的多。一般廣播系統(tǒng)使用定壓輸出，音響系統(tǒng)使用定阻輸出

常聽一些用戶說明明是好的功放接上音箱聲音卻很小，甚至聽不到，換一臺(tái)功放又正常了，其實(shí)這一問題對(duì)業(yè)內(nèi)人士來說一眼即明，應(yīng)該是定阻功放接了定壓音箱。一般的用戶對(duì)此可能不太明白，認(rèn)為都是功放和音箱接上怎么就不能用呢？其實(shí)這是因?yàn)楣Ψ藕鸵粝涠挤侄▔汉投ㄗ?，要是亂接的話不僅不能正常使用，有時(shí)甚至?xí)粢粝洹?)音源基本上都是采用模擬音源，不能播放數(shù)字格式音頻文件，不能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)播放、自動(dòng)控制。

定壓功放能接定阻音箱嗎，定阻功放能接電壓音箱嗎

那我們要怎么區(qū)分定壓功放和定阻功放呢？這里為了讓非業(yè)界人士能看明白我就用通俗的話來解釋下。定壓功放簡(jiǎn)單理解就是以電壓來推動(dòng)揚(yáng)聲器 ，特點(diǎn)：輸出電壓大、電流?。粡V播設(shè)備

定阻功放就是咱一般家用的av功放，是以電流來推動(dòng)揚(yáng)聲器，特點(diǎn)：電流大、電壓小。

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廣播系統(tǒng)：調(diào)頻廣播

調(diào)頻傳輸廣播采用調(diào)頻調(diào)制的辦法，將音頻信號(hào)傳輸?shù)礁哳l載波上，用高頻載波的頻率變化描述音頻信號(hào)變化。不同的載波頻率可以同時(shí)搭載不同的音頻節(jié)目，我國(guó)將87～108MHz劃分為調(diào)頻廣播頻段?，F(xiàn)階段我國(guó)城市廣播、閉路廣播都采用FM調(diào)頻廣播的方式。定壓功放以多個(gè)定壓音箱并聯(lián)的形式連接，只要總功率不超過定壓功放的總功率。調(diào)頻廣播可與有線電視共纜傳輸。

優(yōu)點(diǎn)

1)調(diào)頻廣播的音頻范圍為30Hz～7kHz，失真度≤0.7%，調(diào)頻廣播具有頻響寬、高音豐富、抗干擾能力強(qiáng)、失真小等優(yōu)點(diǎn)，并可進(jìn)行立體聲傳輸。

2)技術(shù)成熟、節(jié)目容量大，配套器材價(jià)格十分低廉。調(diào)頻廣播的帶寬16kHz，這一頻段內(nèi)可以同時(shí)傳輸60多套調(diào)頻廣播節(jié)目，可以滿足多分區(qū)同時(shí)廣播的要求。

3)可兼容性、可擴(kuò)展性好。

缺點(diǎn)

調(diào)頻廣播是基于弱信號(hào)方式傳輸，每個(gè)接收設(shè)備必須是有源設(shè)備，即每個(gè)音箱及終端必須外接220V電源。

校園智能廣播系統(tǒng)功能

上下課打鈴、自動(dòng)廣播體操：

系統(tǒng)可根據(jù)學(xué)校作習(xí)時(shí)間表，編緝多條播放任務(wù)，實(shí)現(xiàn)上下課自動(dòng)打鈴提醒服務(wù)及自動(dòng)廣播體操，程序以星期循環(huán)模式自動(dòng)運(yùn)行，無需人工調(diào)用。

無線播控：

系統(tǒng)具備遠(yuǎn)程無線控制播功能，可通過無在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)任一位置可對(duì)系統(tǒng)各分區(qū)進(jìn)行遠(yuǎn)程遠(yuǎn)無線控制，實(shí)現(xiàn)節(jié)目播放、音量控制、無線話筒強(qiáng)切講話功能。

聽力考試：

各教室終端都具有獨(dú)立的IP地址，可獨(dú)立對(duì)各班級(jí)進(jìn)行單獨(dú)分區(qū)管控，實(shí)現(xiàn)各班級(jí)同時(shí)播放不同音源節(jié)目。