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發(fā)布時(shí)間:2021-10-20 04:14  
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學(xué)校開展戶外拓展活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的思維和實(shí)踐動(dòng)手能力,素質(zhì)教育可以劃分為身體素質(zhì)教育、心理素質(zhì)教育、社會(huì)素質(zhì)教育。素質(zhì)是這三類素質(zhì)相當(dāng)發(fā)展甚至高度發(fā)展的集中體現(xiàn),它不是與這三類素質(zhì)平行的另一類素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì),是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的,創(chuàng)造力是衡量科技人才質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和精神又是素質(zhì)教育中的重點(diǎn)。激發(fā)想象潛能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力是拓展訓(xùn)練的重中之重。例如“罐頭鞋”、“扎筏”、“電網(wǎng)”等很多項(xiàng)目,都是為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維而設(shè)計(jì)的?;顒?dòng)中沒有人教你怎么做,你沒有在書本上學(xué)到過這樣的知識(shí),要完成這些任務(wù)只能靠你們自己,發(fā)揮你的想象力,挖掘你的創(chuàng)造力和實(shí)踐動(dòng)手能力。在這種特定的環(huán)境中你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的思維是那么具有創(chuàng)造性。想象力是那么豐富、動(dòng)手能力是那么強(qiáng)。拓展訓(xùn)練給了人們一個(gè)激發(fā)自己創(chuàng)造性思維的空間,一個(gè)培養(yǎng)自己實(shí)踐動(dòng)手能力的場(chǎng)所。
聚會(huì)我想大家都不陌生,聚會(huì)帶給我們的結(jié)果是快樂的,但我相信組織過聚會(huì)的朋友們都清楚,這是一項(xiàng)操心勞神的事情,比如朋友多,房?jī)r(jià)那么貴,想要合適的空間實(shí)在很難,就算湊巧空間合適,還要費(fèi)勁心思考慮準(zhǔn)備什么食物,要有朋友喜歡的娛樂活動(dòng),可是大多數(shù)居民樓不能太過吵鬧,反正種種問題讓人發(fā)指。主要的問題有這么幾個(gè):舉辦一場(chǎng)轟趴,朋友少說十來個(gè),多的話幾十個(gè),一般的家庭容納不了那么多人,可是外面找場(chǎng)所的話,先不說找到合適的有多難,單單那昂貴的租用費(fèi)用都嚇?biāo)廊肆?,還不算其他的布置什么的。轟趴結(jié)束后,趴主將開始艱辛的打掃過程。灑翻的飲料,臟兮兮的地板,無數(shù)的鍋碗瓢盆……足夠忙一陣的了。如果裝飾太復(fù)雜,拆起來也煩。