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發(fā)布時(shí)間:2021-03-19 07:01  









壹號(hào)貝貝托育水育中心注重嬰幼兒獨(dú)立性教育,以蒙臺(tái)梭利教育理論為基礎(chǔ),壹號(hào)貝貝致力于打造日照優(yōu)勢的育嬰 托管 啟蒙三位一體結(jié)合的托管教育,打造行之有效的嬰兒水育與水育托育相結(jié)合的培訓(xùn)方式,參考美國“幼兒獨(dú)立性教育”理念和日本注重幼兒自理行為能力的育兒方式,注重幼兒的潛能開發(fā)和獨(dú)立人格的培養(yǎng)。用更人性化的培養(yǎng)方式讓您的寶寶更健康的成長。

壹號(hào)貝貝以**的的水育加持打破了傳統(tǒng)、刻板的教學(xué)方式,嬰兒水育,結(jié)合各種早教游戲、水育益智環(huán)節(jié)以寓教于樂的方式開展教學(xué),注重嬰幼兒智能、情商、認(rèn)知、體能、樂感等綜合素質(zhì)的提升與發(fā)展。嬰兒水育
產(chǎn)品課程具有創(chuàng)新性,嚴(yán)格符合嬰幼兒現(xiàn)狀,嬰兒水育早教年齡,挖掘時(shí)間價(jià)值,將服務(wù)放在首位,提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)流程、服務(wù)人員,從服務(wù)人員儀表儀態(tài)到服務(wù)態(tài)度嚴(yán)格控制,嬰兒水育早教老師培訓(xùn),對(duì)于孩子的心理和生理都起到了至關(guān)重要的推動(dòng)作用。
壹號(hào)貝貝水域中心能夠?yàn)?-6歲兒童在身體和心理能力受限的情況下真正達(dá)到水中自救的目的。本套課程采用親子共玩、共樂、共學(xué)的教學(xué)互動(dòng)形式,動(dòng)靜交替的環(huán)節(jié)設(shè)置,在輕松活潑的環(huán)境中促進(jìn)寶寶的體能、智能、創(chuàng)造力等斱面的發(fā)展。
新子共玩能增進(jìn)父母與孩子之間的關(guān)系。加強(qiáng)孩子與父母之間的聯(lián)系。提升父母與孩子之間的溝通。以減少孩子在青春期的逆反心理


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