感統(tǒng)訓(xùn)練器材主要有哪些作用

　　1、提供給孩子感覺信息，幫助開發(fā)系統(tǒng);

　　2、幫助孩子抑制和調(diào)節(jié)感覺信息;

　　3、幫助孩子對感覺刺激做出比較有結(jié)構(gòu)的反應(yīng)，達(dá)到孩子的綜合能力的提升，如行為能力、組織能力、學(xué)習(xí)能力、集中注意的能力。

　　4、為孩子創(chuàng)建豐富多彩的室內(nèi)活動場所，在游戲中進(jìn)行快樂教學(xué)。

　　5、給孩子自由選擇項(xiàng)目的權(quán)利，根據(jù)他們的自然活動，調(diào)動他們的活動訓(xùn)練的積極性，從動作過渡到規(guī)定動作，以此調(diào)動他們的參與興趣。

　　6、通過多樣翻滾的活動，使孩子在平衡感、觸覺感、手腳及身體協(xié)調(diào)方面，前庭固有感覺，投、拍、爬等方面，有著樂此不疲的興趣，以完成其訓(xùn)練目標(biāo)。

　　幼兒園玩具怎么挑選?

　　幼兒園游樂玩具有很多究竟哪些適合幼兒園的寶寶，幼兒園的寶寶已經(jīng)是會走路了是十分的好動，幼兒園玩具這是就得不僅僅要滿足寶寶的好動還要讓寶寶有所成長。室內(nèi)幼兒園玩具好多都是可以鍛煉寶寶的。

　　幼兒園的孩子可以玩一些積木、有聲音的拖拉玩具、還有畫畫的一些玩具。給孩子從小的澆灌，讓孩子從小就得到良好的教育，幼兒園桌面玩具廠家產(chǎn)的多種幼兒園學(xué)生玩具讓孩子既能快樂又能得到初級的啟蒙。

　　1、圓筒上的搖擺和旋轉(zhuǎn)可使前庭獲得大量刺激信息，孩子抱住圓柱筒的動作，一方面可嘗試同時(shí)高度收縮的肌肉運(yùn)動，促進(jìn)前庭固有體系的活化。另一方面也可強(qiáng)化觸覺體系。因此，除了矯正重力平衡感外，對觸覺刺激的整理也有很大的作用。

　　2、游戲時(shí)讓孩子與指導(dǎo)者互相注視，可訓(xùn)練眼球控制，也可讓孩子與指導(dǎo)者互相拋、接球，強(qiáng)化身體操作能力。

　　體能訓(xùn)練有哪些項(xiàng)目

　　一般體能訓(xùn)練

　　是指在訓(xùn)練中，采用多種多樣非專項(xiàng)的身體練習(xí)的手段與方法，改善運(yùn)動員的身體形態(tài)、增進(jìn)運(yùn)動員的健康，提高運(yùn)動員各系統(tǒng)的機(jī)能和發(fā)展其力量、速度、耐力、靈敏及柔韌等素質(zhì)。

　　專項(xiàng)體能訓(xùn)練

　　是指在運(yùn)動訓(xùn)練中，根據(jù)專項(xiàng)的特點(diǎn)采用與專項(xiàng)有緊密聯(lián)系的專門性身體練習(xí)的手段與方法，充分發(fā)展和改善與專項(xiàng)運(yùn)動有直接關(guān)系的專項(xiàng)力量、速度、耐力、靈敏及柔韌等素質(zhì)，以保證運(yùn)動員在訓(xùn)練中更好地掌握專項(xiàng)技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)，并在比賽中順利有效地運(yùn)用。

　　人體抗阻能力、快速動作能力、持續(xù)工作能力、協(xié)調(diào)運(yùn)動能力和敏捷準(zhǔn)確的動作能力在人的活動和運(yùn)動中并不是孤立存在和發(fā)展的，即力量、速度、耐力、柔韌和靈敏等體能基礎(chǔ)之間互為影響、相互促進(jìn)、相互制約、緊密相聯(lián)系，綜合性和轉(zhuǎn)移性是各項(xiàng)體能之間相互關(guān)系的集中體現(xiàn)。2、發(fā)展幼兒觀察意識、觀察能力和注意力，做好動作和游戲、喜歡嘗試新的運(yùn)動、動作和玩法。