湖北奇奧探夢科教設備有限公司主要致力于基礎學科科普展品、教學器材等科教設備的開發(fā)研制和生產銷售，并擁有自身科技研發(fā)團隊和設計師團隊為客戶提供科普展品。

展示的總體設計。

展示的總體設計是由總設計師（或設計負責團隊）全程操控的，對整個展示構想、展示特征、展示空間布局、功能動線分析以及總體形態(tài)、基調、色彩、藝術氛圍、重點表達進行設計，并且以腳本為依據，將展示主題和內容賦予一定的，有力的藝術形象和表現形式的創(chuàng)意表達過程。這一過程一般以圖的方式表達出來，包括平面布局圖，展示空間的效果圖，立體布置圖，版面設計的示意圖以及色彩效果和照明效果的效果圖等一系列表現圖。設計方案一讓科學動起來，讓科學更好玩，讓學生熱愛科學，在玩中感悟科學，提高科學素養(yǎng)，是建設科學探索實踐館的重要目標。

與實體科學技術館相比較，“數字科技館具有信息實體虛擬化、信息資源數字化、信息傳遞網絡化、信息利用共享化、信息提供智能化、信息展示多樣化等特點”。在這里，為關鍵的是信息實體虛擬化，即數字科技館的一切活動，都是對實體科技館工作職能的虛擬體現，都以實體科技館為依托，同時又反過來作用于實體科技館，是對實體科技館職能的拓展和延伸。根據內容需要靈活采用裸眼3D、VR（虛擬現實）、AR（增強現實）、MR（混合現實）、數字沙盤、動感影院等多媒體數字技術，讓孩子們通過視覺、聽覺、親身參與、思想互動等獲得知識與興趣。

科普展品的品種很多bai：幾乎涵蓋一切人類認識和利用du自然界的方式zhi，能量轉換、磁電、環(huán)境變遷、太陽能dao、水能、核能、風能、靜電、閃電、地球磁場、走馬燈、法拉第旋轉器、電磁旋律、特斯拉、磁懸浮燈泡、沿面放電、閃電機、怒發(fā)沖冠、雅各布、化石能源探尋、臭氧空洞等。湖北奇奧探夢科教設備有限公司主要致力于基礎學科科普展品、教學器材等科教設備的開發(fā)研制和生產銷售，并擁有自身科技研發(fā)團隊和設計師團隊為客戶提供科普展品?？萍拣^科普展品的設計展品的設計可靠性展品的設計可靠性是指依據一定的標準，用一定的方法，確保零部件滿足給定的可靠性指標的一種設計方法。