兒童小腦發(fā)育不良有什么癥狀

1.語(yǔ)言障礙 小腦發(fā)育不良的患兒中，大多數(shù)都會(huì)出現(xiàn)程度不同的語(yǔ)言障礙。如果程度較輕，患兒一般會(huì)出現(xiàn)口吃或者發(fā)音不清楚的情況。如果程度嚴(yán)重，患兒還可能出現(xiàn)失語(yǔ)癥。這些患兒無(wú)法清楚理解語(yǔ)言，也不能說(shuō)清楚自己要說(shuō)的話。

2.協(xié)調(diào)能力異常 在小腦發(fā)育不良的孩子中，大多數(shù)的患兒還可能出現(xiàn)手腳搭配協(xié)調(diào)能力較差的問(wèn)題。大多數(shù)患兒學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，也會(huì)晚于正常的兒童。另外，在走路的時(shí)候，患兒的穩(wěn)定性會(huì)更差，時(shí)不時(shí)就會(huì)左搖右晃。

 寶寶發(fā)育遲緩訓(xùn)練方法是什么

頭部訓(xùn)練方面 我們?cè)卺槍?duì)這些發(fā)育遲緩的孩子們進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的時(shí)候，一定要分部位進(jìn)行訓(xùn)練，但頭部訓(xùn)練方面，我們主要采用的是頭部的控制訓(xùn)練法，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)朋友們可以讓孩子趴在地上，并在孩子的頭部前方放一個(gè)玩具，讓孩子能夠抬頭看這個(gè)玩具，并隨著這個(gè)玩具的移動(dòng)，而移動(dòng)我們的頭部，能夠有效的幫助孩子，鍛煉我們的頭部。

   寶寶營(yíng)養(yǎng)不良發(fā)育遲緩的表現(xiàn)

1 出現(xiàn)記憶力差的現(xiàn)象 如果寶寶出現(xiàn)了發(fā)育遲緩的現(xiàn)象，那么就會(huì)出現(xiàn)反應(yīng)慢以及記憶力差的現(xiàn)象，出現(xiàn)這種現(xiàn)象主要是由于寶寶體內(nèi)缺乏鐵元素和鋅元素所引起的。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)寶寶出現(xiàn)了記憶力比較差的現(xiàn)象，一定要及時(shí)的帶孩子去醫(yī)院進(jìn)行相關(guān)檢查，很有可能是營(yíng)養(yǎng)不良所引起的。

2 出現(xiàn)頭發(fā)稀疏無(wú)光的現(xiàn)象 在健康的情況下，孩子應(yīng)該擁有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，這樣能夠讓孩子看起來(lái)更有精氣神。但是可能在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，寶寶的頭發(fā)會(huì)慢慢的變黃，而且會(huì)變得稀疏無(wú)光，在這種情況下就說(shuō)明寶寶可能出現(xiàn)了營(yíng)養(yǎng)不良，jia長(zhǎng)一定要及時(shí)給孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

3 出現(xiàn)了體重不增加的現(xiàn)象 一般而言，隨著寶寶的成長(zhǎng)和發(fā)育，寶寶的身高和體重都會(huì)不斷的增長(zhǎng)，因此寶寶會(huì)變得更高，而且會(huì)更重。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)寶寶在某個(gè)時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)了體重沒(méi)有上升反而下降的現(xiàn)象，就一定要引起重視，在這種情況下一定要及時(shí)的給孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

   早chan兒發(fā)育遲緩的表現(xiàn)癥狀

1、不能用手拿東西 早chan兒發(fā)育遲緩的典型癥狀就是運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后，主要表現(xiàn)為不會(huì)自己用手拿東西。如果孩子已經(jīng)滿齡9個(gè)月，還是不會(huì)此動(dòng)作，就要考慮為發(fā)育遲緩。

2、吸吮能力差 有些發(fā)育遲緩的患兒還會(huì)出現(xiàn)吸吮能力差的情況，主要表現(xiàn)為吃奶困難、不會(huì)吸吮、喂養(yǎng)困難等。嚴(yán)重的患兒可能還會(huì)出現(xiàn)哭聲異常、眼神發(fā)直、凝視、嗜睡、煩躁、發(fā)熱、抽搐等。

3、轉(zhuǎn)頭困難 如果早chan兒有轉(zhuǎn)頭困難的情況，也要考慮為發(fā)育遲緩。此時(shí)就需要立即帶孩子去醫(yī)院接受檢查，防止發(fā)育遲緩病癥進(jìn)一步加劇，影響孩子的健康。

4、表情呆滯 正常的寶寶都很愛動(dòng)，如果你發(fā)現(xiàn)自己的孩子活動(dòng)少，而且表情經(jīng)常呆滯、無(wú)任何表情，可能也是發(fā)育遲緩的癥狀，需要提高警惕，幫助孩子及時(shí)yi治，消除隱患。