升降黑板的優(yōu)勢(shì)有哪些

1、人性化細(xì)節(jié) 下降粉塵損傷

電子白板與綠板的結(jié)合，讓現(xiàn)代化教育同傳統(tǒng)教育相得益彰?；瑒?dòng)軌道內(nèi)的粉塵孔與推拉板下方的粉塵刷在每次推拉綠板時(shí)，使軌道內(nèi)的粉塵主動(dòng)進(jìn)入粉塵排放孔，改變以往教室粉塵滿天的局面，有用下降粉塵污染。

教學(xué)黑板

2、邊框防盜鎖 增強(qiáng)安全防范

綠板邊框內(nèi)置碰觸型防盜鎖，只需細(xì)微碰觸即刻實(shí)現(xiàn)自鎖方法，從而安全有用的保護(hù)電子白板讓推拉綠板對(duì)電子白板形成一個(gè)保護(hù)層，消除外界有誤操刁難電子白板造成的任何損傷

教育黑板

3、推拉式軌道 便利切換板面

依據(jù)教室線路散布及投影吊裝或特定條件修訂電子白板在結(jié)構(gòu)內(nèi)的擺放(左、中、右)，邊框選用推拉式軌道，可輕松實(shí)現(xiàn)電子白板與綠板之間的操作切換，省時(shí)省力、進(jìn)步講課功率，便利初學(xué)者運(yùn)用。在推拉綠板左右皆安置防磕碰橡皮墊圈，削減推拉綠板磕碰所產(chǎn)生的碰擊和噪聲。

4、內(nèi)嵌式設(shè)計(jì) 合理利用空間

電子白板內(nèi)嵌于綠板結(jié)構(gòu)內(nèi)的一體式設(shè)計(jì)，處理了繁瑣的幕布加黑板教育方法，操作靈敏，營(yíng)建清新的教育環(huán)境，使教育進(jìn)程輕松愉悅。優(yōu)化綠板運(yùn)用面積，合理利用空間，利于教室整體布局。

我記得我上學(xué)的時(shí)候黑板是黑色的，現(xiàn)在根據(jù)時(shí)代的變化現(xiàn)在的黑板都是綠色的了。什么原因呢？

黑板

教育是重中之重，尤其是對(duì)于小孩子，教育要從小抓取，可見國(guó)家對(duì)教育的重視。

這是因?yàn)樵谶^去的時(shí)候，我們的國(guó)家還并不發(fā)達(dá)，所以黑板只是用所謂的油漆染上的。

這些油漆其實(shí)并不健康，長(zhǎng)時(shí)間的使用，就會(huì)危害學(xué)生和老師的健康。而且要是長(zhǎng)時(shí)間使用的話，這個(gè)“黑漆”還會(huì)掉色。所以掉色之后，大晴天的時(shí)候，在太陽的反射之下就會(huì)反光，給一些同學(xué)的視線造成不便，想必不少的學(xué)生都有過這樣的困擾。

而之所以用綠色的黑板，除了消除黑色黑板帶來的困擾，還有就是因?yàn)椋G色可以緩解眼睛疲勞的作用?，F(xiàn)在近視的學(xué)生，是越來越多了。用綠色的黑板的作用不是多么的大，但是還是有一定的作用的。

課堂上如何巧用黑板，讓黑板發(fā)揮應(yīng)有作用

1、板書有多清楚？檢查一下你板書字體的大小，確定坐在后一排的學(xué)生能看得清楚。

2、利用上半部分。確保充分利用了黑板的上半部分。只有確定后排的學(xué)生不會(huì)被前排同學(xué)擋住時(shí)，才使用黑板的下半部分。

3、列出上課計(jì)劃。將要討論的問題寫在黑板上，這樣，你對(duì)這些問題做出回答時(shí)，學(xué)生仍然能夠看到問題。

4、讓學(xué)生既能看得清楚，又能聽得清楚。在黑板上寫字，背對(duì)著學(xué)生時(shí)就不要在講課了。

5、讓學(xué)生有機(jī)會(huì)在黑板上寫字。將黑板當(dāng)作一個(gè)公共領(lǐng)域，讓學(xué)生在黑板上寫些東西。

6、把黑板當(dāng)作教室資源。給幾組學(xué)生布置”板書任務(wù)”。比如，當(dāng)開始一個(gè)新的課題時(shí)，要求學(xué)生整理并在黑板上寫出“我們想知道的10個(gè)問題”。

7、 將學(xué)生的話寫在黑板上。只要可能，就在黑板上寫下學(xué)生回答問題時(shí)的話，使他們感覺自己的想法受到了重視。當(dāng)學(xué)生看到自己的話被寫到黑板上時(shí)，他們就會(huì)對(duì)正在討論的問題產(chǎn)生一種更強(qiáng)的主人翁意識(shí)，注意力就會(huì)更加的集中。