杭州千森服裝培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)以來，千森服裝制版培訓(xùn)班公司設(shè)立服裝設(shè)計構(gòu)思、杭州市服裝制版培訓(xùn)、立體剪裁、杭州市服裝制版師學(xué)習(xí)培訓(xùn)等幾種課程內(nèi)容。由服裝公司一線款式師親身講課，有著在大企業(yè)工作中很多年的工作經(jīng)驗，采用世界各國應(yīng)季時興名1牌服裝樣式做為學(xué)習(xí)目標，讓學(xué)員學(xué)習(xí)保持與企業(yè)職位要求的無縫拼接，畢業(yè)了立即去報名參加工作中，考慮服裝企業(yè)針對版師，室內(nèi)設(shè)計師的款式技術(shù)標準。 合適群體： 1、喜愛服裝設(shè)計構(gòu)思的人，希望在服裝造型設(shè)計上做提高，以提升設(shè)計構(gòu)思工作能力； 2、希望根據(jù)系統(tǒng)化實際操作學(xué)習(xí)，變成崗位版師的人； 3、服裝從業(yè)者，做技術(shù)性提高； 4、服裝有關(guān)技術(shù)專業(yè)高等院校生，希望學(xué)習(xí)實操性課程內(nèi)容，以融入公司對服裝從業(yè)者技術(shù)專業(yè)規(guī)定； 5、服裝發(fā)燒友。

國內(nèi)的制版方式

中式服裝:是從古代深衣制時就采取的人體雙臂平展、兩腿稍劈的立姿結(jié)構(gòu)形式，裁制成的服裝是直線狀、整片式、平面型的。其裁剪方法是將衣料一折成四，將衣服的腋下和腰部多余的衣料剪去，使衣片成一個十字形，然后在前面的衣身中間剪開作為開襟，并修剪出一桃形的領(lǐng)圈即成。在部位結(jié)構(gòu)和形體空間方面，它不像西式服裝那樣注重人體的胸圍、腰圍、臀圍的塑造。此種方式沿襲多年直至清末民初。

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   服裝設(shè)計師的服裝設(shè)計效果圖向平面結(jié)構(gòu)圖轉(zhuǎn)化需要服裝制版師的“巧奪天工”，才能終成為成衣生產(chǎn)用的毛樣，即生產(chǎn)紙樣。這個過程，實際上是“設(shè)計效果圖——確定體型及數(shù)據(jù)——結(jié)構(gòu)分解草圖——確定主要部位的制圖規(guī)格和數(shù)值——平面結(jié)構(gòu)圖凈樣——毛樣”的過程。在這樣的紙樣設(shè)計過程中，服裝制版師起著舉足輕重的作用。服裝制版師需要考慮如何能定出一套較佳的生產(chǎn)紙樣，使成衣達到改善品質(zhì)、降低成本、提的目的。因而成衣制版也就不同于普通的個人定制了。