“要我去”變“我要去”，克服依賴更收獲友誼

我們的家長在勸說小朋友報名時，很多小朋友反應(yīng)是不愿意的，聽到軍事夏令營，腦海中立馬浮現(xiàn)軍訓(xùn)的鏡頭，但我們的軍事夏令營更多是寓教于樂，在課程中會設(shè)立多樣有趣的體驗，這讓一些小朋友在參加完之后，愛上了這里。

有些小朋友在參加完一期之后回家還跟家長表示：“媽媽我下次假期還要去”。因為孩子舍不得營中的伙伴，在一起協(xié)助完成任務(wù)的過程中，大家已經(jīng)建立了友誼，孩子希望能夠可以跟短暫相識的伙伴再次重聚。

短暫的相聚，在營地里小營員們認識到了來自各地的朋友，我們肩并肩，團結(jié)一致，在營地生活里，一起攻克了許多挑戰(zhàn)，一起擺脫來時的稚氣，一起收獲成長。剛開始見面

幫助孩子建立自信的方法，父母要知道一下！

父母要有智慧愛，在尊重了解、平等交流中，激勵孩子自立自強，幫助孩子建立自信的方法，從改變家庭生活，改變班級生活開始，讓他在生活中享受各種成功的樂趣，發(fā)現(xiàn)自己的能干之處，才能建立起他學(xué)習(xí)的自信，與他們共擔(dān)責(zé)任，才能真正地幫助孩子建立自信，共同成長。例如會讓他們學(xué)會刷碗、整理書包、疊被子了，將自己力所能及的事情掌控在自己手中，孩子的獨立不是一句話馬上就有的能力，而是在日常生活中一點一滴的滲透。

幫助孩子建立自信的方法有很多，其中，參加黃埔成功營地?善戰(zhàn)少年體驗式軍事夏令營給孩子一個開放的空間 、自由的時間 、體驗人生獨立的起點。孩子懶散、拖拉、目標不明確、學(xué)習(xí)動力不足、獨立自主能力不足、責(zé)任感不強、害怕上臺發(fā)言、害怕陌生人、缺乏交際能力等現(xiàn)象普遍存在，許多數(shù)家長也因此困擾不已。不同拓展項目幫助提升孩子專注力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力，教會孩子控制自我情緒，教會孩子時間管理、目標管理、情緒管理等，從而建立孩子自信能力。

讓孩子學(xué)會對自己負責(zé)

父母對孩子的要求可以換一個角度來表達，站到孩子的立場上去思考，處處為他著想，讓他明白我們不是出于大人的要求他如何如何，而是出于為他考慮，讓他自己想明白如何如何會對他自己不好。我們軍事營（包括7天軍事體驗營14天成長挑戰(zhàn)營21天英才強化營28天軍事特訓(xùn)營），一直把“培養(yǎng)營員堅強、剛毅的品質(zhì)，守紀、緊張、服從的軍人意識和良好的行為習(xí)慣”作為首要任務(wù)。孩子都是聰明的，雖然他們也會任性，會發(fā)發(fā)小脾氣，流點小眼淚，但他們心里其實都很明白自己對不對。

從一點一滴的小事做起，讓孩子自己動腦子去想想做某件事的后果，他自己要承受的一切。他是一個獨立的人，我們之所以要求他這樣而不是那樣，是為了他的健康成長。參加黃埔軍校成功營地善戰(zhàn)少年，以“培訓(xùn)結(jié)合，以訓(xùn)為主”的教育方式，軍旅生驗學(xué)習(xí)軍人的日常行為規(guī)范及禮儀禮節(jié)，塑造營員的軍人氣質(zhì)。要從一件件小事中讓他明白，如何做才會讓他自己健康成長。這樣孩子的主動性就會一點點被培養(yǎng)出來，他會慢慢成為一個對自己負責(zé)的孩子?！?

黃埔成功營地?善戰(zhàn)少年青少年體驗式軍事夏令營，用封閉式軍事化管理能培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,以軍事拓展式教學(xué)訓(xùn)練適應(yīng)能力，讓孩子學(xué)會對自己負責(zé)、學(xué)會感恩父母等。一個會對自己負責(zé)的人，才會對別人負責(zé)。保護了孩子的主動性，就是保護了孩子的責(zé)任感。