移動(dòng)黨校 

構(gòu)建至上而下的黨建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)體系，充分利用黨員的碎片化時(shí)間，黨員、黨組織提供豐富的在線學(xué)習(xí)資料，建立黨的文化、資訊的線上傳播窗口，有效擴(kuò)大黨員的學(xué)習(xí)教育覆蓋面，落實(shí)黨員教育管理制度，使廣大黨員方便快捷的獲取相關(guān)知識(shí)，進(jìn)行社交化的學(xué)習(xí)交流、溝通探討。實(shí)現(xiàn)了黨建學(xué)習(xí)教育形式“由傳統(tǒng)向現(xiàn)代、由封閉向開(kāi)放、由實(shí)體向虛擬”的突破

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構(gòu)建基層社會(huì)治理新格局

   堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化、整體性布局，分別在街道、社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、新興組織等領(lǐng)域建設(shè)30個(gè)黨群服務(wù)中心，規(guī)范設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立黨員活動(dòng)室、“奎城先鋒”志愿服務(wù)站點(diǎn)、便民服務(wù)站、民情議事廳、新時(shí)代文明實(shí)踐站及文體活動(dòng)場(chǎng)所等，積極打造黨領(lǐng)導(dǎo)城市治理的堅(jiān)強(qiáng)陣地和服務(wù)黨員群眾的溫馨家園。風(fēng)華里社區(qū)黨支部整合利用轄區(qū)資源，打造集居民服務(wù)、教育培訓(xùn)、志愿服務(wù)、項(xiàng)目孵化等為一體的社區(qū)陣地，通過(guò)開(kāi)放式主題黨日、項(xiàng)目認(rèn)領(lǐng)等形式建立基層組織先鋒隊(duì)、社區(qū)治理服務(wù)隊(duì)、志愿服務(wù)隊(duì)，讓黨建融合更鮮活，讓服務(wù)貼心也暖心。


 
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如何搭建一個(gè)智慧黨建平臺(tái)？

     ，信息資訊平臺(tái)。把握輿論宣傳的主動(dòng)權(quán)，傳播主流價(jià)值，發(fā)揮作用。針對(duì)集員地域分布廣、黨的聲音傳遞慢、信息衰減等問(wèn)題.

     第二，業(yè)務(wù)管理平臺(tái)。實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)辦理，推動(dòng)黨建工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。針對(duì)黨建工作線下辦理周期長(zhǎng)、不規(guī)范、不透明的問(wèn)題，建立黨建信息化管理系統(tǒng)，規(guī)范黨建業(yè)務(wù)流程，實(shí)現(xiàn)黨建業(yè)務(wù)線上辦理，線上線下相結(jié)合成建業(yè)務(wù)運(yùn)行、規(guī)范管理的新助手。

     第三，學(xué)習(xí)教育平臺(tái)。打造24小時(shí)在線課堂，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，學(xué)習(xí)效果顯性化。針對(duì)學(xué)習(xí)資料收集渠道少，學(xué)習(xí)形式較為單一等問(wèn)題，平臺(tái)建立黨內(nèi)教育、黨建百科、網(wǎng)上黨校等功能模塊，

     第四，線上活動(dòng)平臺(tái)。線上線下相結(jié)合，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面，增強(qiáng)黨建工作影響力。針對(duì)黨員流動(dòng)性大、支部組織活動(dòng)難等問(wèn)題，平臺(tái)通過(guò)創(chuàng)建線上活動(dòng)平臺(tái)，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面，提升員工參與度，增強(qiáng)黨組織的凝聚力，成組織開(kāi)展活動(dòng)的新載體。

     第五，監(jiān)督考核平臺(tái)。過(guò)程公開(kāi)透明，促進(jìn)黨建工作科學(xué)化。針對(duì)黨建工作信息分散、不容易量化的特點(diǎn)，建立黨建數(shù)據(jù)分析中心和考核評(píng)價(jià)中心，實(shí)現(xiàn)黨建工作及其效果的系統(tǒng)化、數(shù)字化、指數(shù)化，成為科學(xué)評(píng)價(jià)黨建工作的新工具。

“走心”智慧黨建 推動(dòng)電教遠(yuǎn)教高質(zhì)量發(fā)展

      今年以來(lái)，呼市將黨建的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與信息技術(shù)深度融合，持續(xù)推動(dòng)全市黨員電教遠(yuǎn)教工作高質(zhì)量發(fā)展。2018年6月，《黨員電教與遠(yuǎn)程教育雜志》以“‘走心’的智慧黨建”為題，刊發(fā)推介銅陵市典型做法。