拓展訓(xùn)練是基于現(xiàn)代教育理論,吸取心理學(xué)、管理學(xué)和組織行為學(xué)等

拓展訓(xùn)練是基于現(xiàn)代教育理論，吸取心理學(xué)、哲學(xué)、管理學(xué)和組織行為學(xué)等相關(guān)學(xué)科成果，針對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的特點(diǎn)和現(xiàn)代組織的特征，而開(kāi)發(fā)的一種新的方式。它于1995年引入中國(guó)，它被越來(lái)越多的企業(yè)接受和認(rèn)同并列入培訓(xùn)計(jì)劃，成為企業(yè)進(jìn)行人力資源開(kāi)發(fā)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的有效方式。

1、新興的拓展培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)以來(lái)，其培訓(xùn)效果已得到廣泛認(rèn)可，受到各行各業(yè)人士的一致好評(píng)，其行業(yè)還有較大的上升空間,發(fā)展趨勢(shì)良好。

2、目前行業(yè)發(fā)展面臨的主要問(wèn)題是：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)機(jī)制不健全,沒(méi)有長(zhǎng)期愿景；培訓(xùn)基地設(shè)施單一,缺乏創(chuàng)新：培訓(xùn)師尚無(wú)規(guī)范認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),水平參次不齊。

【銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理員招聘】

行為要有標(biāo)準(zhǔn)，做到公平公正。在一個(gè)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)中，每一個(gè)隊(duì)員都有業(yè)績(jī)要求，薪酬回報(bào)按照業(yè)績(jī)高低進(jìn)行計(jì)算，能力強(qiáng)越強(qiáng)回報(bào)也越多。團(tuán)隊(duì)人員的晉升要做到“能者上，平者讓?zhuān)拐呦隆?，要知人善用，根?jù)每一個(gè)人的能力進(jìn)行分配職位。

定期檢查工作，及時(shí)糾正。對(duì)于團(tuán)隊(duì)的工作要加于監(jiān)督，檢查實(shí)際工作的效果是否和目標(biāo)一致。如果與目標(biāo)不一樣，要對(duì)此進(jìn)行糾正，落實(shí)好每一個(gè)項(xiàng)工作。

加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通交流。經(jīng)常組織團(tuán)隊(duì)一起交流，相互學(xué)習(xí)，提高團(tuán)隊(duì)整體執(zhí)行力。

擴(kuò)大訓(xùn)練的優(yōu)點(diǎn)不僅在于此,還能讓學(xué)生確立正確的價(jià)值觀和人生觀

擴(kuò)大訓(xùn)練的優(yōu)點(diǎn)不僅在于此，還能讓學(xué)生確立正確的價(jià)值觀和人生觀，而且能產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)和人生的新的感覺(jué)和思考，所以參加活動(dòng)的價(jià)值很高，因此成為越來(lái)越多的大學(xué)選擇。

團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)。

在整個(gè)拓展培訓(xùn)的過(guò)程中，學(xué)生們?cè)谟螒蛑袝?huì)相互扶持、相互協(xié)作，并且感知團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大。所以通過(guò)這些活動(dòng)可以培養(yǎng)大學(xué)生們團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這可為今后的發(fā)展奠定一定的的基礎(chǔ)，可使其在短時(shí)間內(nèi)提高對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的認(rèn)知，讓學(xué)生在今后的工作和生活中可以更好的融入到集體當(dāng)中。