少兒自閉癥是一種比較特殊的疾病，患病的少兒如果不及時(shí)zhi療，不僅性格會(huì)越來(lái)越怪異、孤僻，而且還會(huì)對(duì)智力發(fā)育造成一定的影響，對(duì)生活能力和社交能力的培養(yǎng)也極為不利因此，在出現(xiàn)自病癥的癥狀時(shí)少兒自閉癥?的患者一定要及時(shí)進(jìn)行zhi療，不然會(huì)對(duì)患者的身體以及心理都造成很大的危害。為什么會(huì)患上少兒自閉癥?呢？

    遺傳因素,雖然目前對(duì)自閉癥是由什么基因變異常引起的還不是特別清楚，但是許多基因都與自閉癥相關(guān)。因此，遺傳因素是引起少兒自閉癥?的一個(gè)重要原因。如果家族中有親屬具有類似少兒自閉癥的表現(xiàn)?，那么胎兒在發(fā)育時(shí)，一些基因中的蛋白質(zhì)特別活躍，也會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)發(fā)育遲緩，這樣就容易導(dǎo)致發(fā)病。

     早期兒童自閉癥會(huì)有哪些表現(xiàn)

1、智力障礙

孤獨(dú)癥兒童無(wú)明顯的呆滯現(xiàn)象，但其社會(huì)適應(yīng)能力明顯落后，他們?cè)谌粘Ｉ钪胁荒苷疹欁约?，他們中的大多?shù)有中度或重度精神發(fā)育遲滯，很少有自閉癥兒童在音樂(lè)、計(jì)算機(jī)和機(jī)械記憶方面表現(xiàn)出特殊的能力。

2、對(duì)某些特殊物體的病態(tài)依戀

自閉癥兒童通常對(duì)某些物品有特殊的興趣，如積木、收音機(jī)、球等，在依戀的程度上。他們對(duì)這些東西依戀 如果他們把他們帶走，他們會(huì)引起哭泣和恐慌，很少參加其他孩子們的游戲，但他們很高興獨(dú)自玩，并且經(jīng)常享受自己玩。

兒童自閉癥2歲的時(shí)候有什么癥狀

1、不只是身體語(yǔ)言表達(dá)障礙，語(yǔ)言交流也有明顯的缺陷，很多患者甚至終身沉默不語(yǔ)或者用其它形式表達(dá)。即使用語(yǔ)言表達(dá)也常常不會(huì)根據(jù)場(chǎng)合使用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)，經(jīng)常使用刻板重復(fù)言語(yǔ)和行為，甚至只有自己能聽(tīng)得懂得語(yǔ)言，不顧其它人的感受。不會(huì)用語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣變化來(lái)適應(yīng)氛圍，語(yǔ)調(diào)平淡，缺乏相應(yīng)情感反應(yīng)。

2、兩歲兒童如果患有自閉癥傾向，會(huì)表現(xiàn)出比較明顯的內(nèi)向性格。并且這種性格不單純的是一種內(nèi)向，兒童會(huì)非常害怕與人溝通，且不愿意和他人交流，這種情況就極有可能是自閉癥的前期癥狀。

   自閉癥孩子融入普通學(xué)校，需要具備哪些能力？

1.自我刺激的行為

是否對(duì)聲音過(guò)于敏感，是否存在自我刺激行為。感覺(jué)異常的兒童可能會(huì)使周圍的人看起來(lái)很奇怪。想要躲藏的孩子必須突破這個(gè)障礙。一些孩子的自我刺激行為會(huì)變得越來(lái)越糟（尤其是患有病毒問(wèn)題的孩子），甚至表現(xiàn)出de褻行為。

2.了解并遵守學(xué)校規(guī)定

確定上課和下課時(shí)的鈴聲，下課時(shí)保持安靜，站起來(lái)，升旗，做運(yùn)動(dòng)，參加考試。必須使用各種方法讓孩子提前了解學(xué)校生活中各種結(jié)構(gòu)化的規(guī)則和行為準(zhǔn)則。如果孩子有一定的了解，建議父母提前練習(xí)。那些理解不足的人可以在閱讀的幫助下進(jìn)行。