義烏市上知教育主打課程：幼小銜接、右腦潛能開發(fā)課、右腦照相識(shí)字課、2-3歲潛智早教課、專注力特訓(xùn)課、記憶力加強(qiáng)課、課程專業(yè)，實(shí)行精品小班制教學(xué)。

【全優(yōu)學(xué)能課堂】上知教育為大家介紹：

培養(yǎng)孩子的多方面能力。父母可以在日常生活和游戲中讓孩子認(rèn)讀漢字和感受數(shù)學(xué)、使用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題，選擇圖文并茂、圖畫為主、文字為輔、內(nèi)容豐富、貼近生活的圖書，通過(guò)講故事、親子共讀故事的方式培養(yǎng)孩子的閱讀興趣與習(xí)慣。同時(shí)，可以在玩耍與游樂(lè)中培養(yǎng)孩子的繪畫、音樂(lè)與體育運(yùn)動(dòng)能力。如果孩子只能專心10分鐘，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)他“要不要再延長(zhǎng)5分鐘”，慢慢可以延長(zhǎng)到15、20分鐘。并采用圖片、畫報(bào)等直觀形象的方式加強(qiáng)孩子對(duì)危險(xiǎn)情境及事故原因以及后果的認(rèn)識(shí)，提升孩子的安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

另外，良好的同伴關(guān)系有助于兒童獲得成功的社交技巧，能使兒童具有安全感和歸屬感，有利于兒童社會(huì)價(jià)值的獲得以及認(rèn)知和健康人格的發(fā)展。因此，父母在鼓勵(lì)與同伴交往的同時(shí)要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)合作與分享、處理同伴矛盾，學(xué)會(huì)社會(huì)交往技能以及發(fā)展友誼。

幼小銜接還有一個(gè)非常關(guān)鍵的問(wèn)題，就是夫妻關(guān)系好不好。這個(gè)孩子爸媽夫妻關(guān)系不好，第—，情感不好，互相覺得不合適了，情感不好。第二，溝通不好，無(wú)法溝通。第三，教育孩子意見不一致。這個(gè)對(duì)孩子傷害更大，一個(gè)單位里面廠長(zhǎng)和書i記天天斗爭(zhēng)，你敢干活嗎？你只要干活就會(huì)得罪。你只能見人說(shuō)人話，見鬼說(shuō)鬼話，你就不好好干活。所以在小學(xué)階段，夫妻感情的恩愛是孩子成長(zhǎng)的環(huán)境。當(dāng)夫妻不恩愛，總吵架、互相看不起，意見不一致的時(shí)候，孩子這個(gè)家的愛可能就沒(méi)了，環(huán)境就出問(wèn)題了。除了家長(zhǎng)在生活中的精心培養(yǎng)，從幼兒進(jìn)入幼兒園的那一刻起，教師也要注重對(duì)他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，好奇心和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和保護(hù)。沙漠里面長(zhǎng)出來(lái)的是仙人掌，會(huì)扎人。

幼小銜接，我們需要做的不是等待奇跡出現(xiàn)——他們馬上就能掌握一切，我們要深知良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成在于日積月累，不是一蹴而就的。除了家長(zhǎng)在生活中的精心培養(yǎng)，從幼兒進(jìn)入幼兒園的那一刻起，教師也要注重對(duì)他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，好奇心和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和保護(hù)。相信在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，幼兒必然能順利過(guò)渡，成為一名合格的“小學(xué)生”?！救珒?yōu)學(xué)能課堂】上知教育為大家介紹：1、限制孩子看電視和電子游戲。