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發(fā)布時(shí)間:2020-12-19 12:32  
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廣州歡樂(lè)島康體設(shè)備有限公司坐落于廣州市白云區(qū)江高鎮(zhèn),是一家集設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷售、安裝、服務(wù)于一體的綜合性實(shí)業(yè)公司。歡樂(lè)島公司成立于2003年,注冊(cè)資金1020萬(wàn)元,擁有自主經(jīng)營(yíng)的45000平方米科研和生產(chǎn)基地,專為幼兒園、住宅小區(qū)、私人庭院、公園、商場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)計(jì)生產(chǎn)康體設(shè)施。
歡樂(lè)島集團(tuán)理念:游戲是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式。《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》中也明確指
出,要“加強(qiáng)對(duì)幼兒園玩教具、幼兒圖書(shū)的配備和指導(dǎo),為兒童創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教育環(huán)境,防止和糾正幼
兒園教育‘小學(xué)化’傾向”。為此,我們需要給幼兒園創(chuàng)設(shè)的游戲環(huán)境。幼兒園設(shè)備事實(shí)上,我們找
到了一種有別于“小學(xué)化”的幼兒園課程組織的理想形式,那就是“活動(dòng)區(qū)”。幼兒園教育正是以游戲這
樣一種基本活動(dòng),與以上課為基本形式的中小學(xué)教育區(qū)分開(kāi)來(lái),從而體現(xiàn)了學(xué)前教育的專業(yè)特殊性。保證
充分的游戲時(shí)間,就能保證幼兒在不同水平上富有個(gè)性的發(fā)展;創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境,就是給予幼兒自發(fā)
探索、自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?;顒?dòng)區(qū)及其活動(dòng)材料,就是“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的空間保障和物質(zhì)準(zhǔn)備。
廣州歡樂(lè)島木制大型玩具材料說(shuō)明:
我們先來(lái)了解一下廣州歡樂(lè)島兒童組合滑梯的種類:塑料、橡膠、充氣、木質(zhì)、金屬、石頭等。在一些寒冷的地區(qū)還有冰雕的滑梯,搭配上七彩斑斕的燈光,在孩子的眼里簡(jiǎn)直是游?;菰谛螤钌嫌址譃椋褐笔?、旋轉(zhuǎn)、滾筒、高、矮等。這些搭配獨(dú)特、各式各樣的滑梯讓小朋友們著迷不已,樂(lè)此不疲。廣州歡樂(lè)島叢林系列靈感來(lái)源于我們周圍的自然環(huán)境:樹(shù)木、巖石、陸地的動(dòng)物和森林。它是一個(gè)完全被設(shè)計(jì)用來(lái)模仿周圍環(huán)境的游樂(lè)場(chǎng)系列,通過(guò)色彩、造型和特殊紋理工藝來(lái)表現(xiàn)大自然。讓小朋友們與大自然來(lái)場(chǎng)有趣的對(duì)話,在拓展體驗(yàn)中實(shí)踐、認(rèn)知,調(diào)動(dòng)五感,打開(kāi)思維。
廣州歡樂(lè)島定制化產(chǎn)品,可以根據(jù)客戶需求進(jìn)行定制化設(shè)計(jì)。在科技感十足的空間站,設(shè)計(jì)師將孩子們對(duì)三維幾何空間的認(rèn)知需求融進(jìn)各項(xiàng)設(shè)施,鍛煉他們未來(lái)空間維度的邏輯思考能力。它集攀爬、蹦跳、鉆洞、滑梯、趣味探索為一體,滿足不同年齡段兒童的成長(zhǎng)鍛煉需求。
第五,設(shè)備養(yǎng)護(hù)
廣州歡樂(lè)島滑滑梯項(xiàng)目不需要太大的養(yǎng)護(hù)投入,除非是戶外條件,如果接觸到紫外線或者風(fēng)吹日曬雨淋,一些采用了橡膠塑料表面材質(zhì)的產(chǎn)品,就應(yīng)該常常做一些保養(yǎng),如果是鋼結(jié)構(gòu)或硬性結(jié)構(gòu),則完全可以忽略,每天在營(yíng)業(yè)之前檢查有沒(méi)有顧客遺留物品即可。
廣州歡樂(lè)島兒童戶外組合滑梯是提供給低齡兒童的天然游戲品種,從前我國(guó)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)時(shí),也是所有少年宮,幼兒園常備的項(xiàng)目,即便如今,各種設(shè)施和設(shè)備紛紛涌現(xiàn),營(yíng)業(yè)場(chǎng)館也不能夠忽略滑梯組合,每隔幾年還是要更換的。
廣州歡樂(lè)島溫馨提示:兒童組合滑梯玩法多樣,會(huì)激發(fā)孩子們的很多想象力和冒險(xiǎn)精神。但是我們玩滑梯安全是位,建議家長(zhǎng)一定要監(jiān)護(hù)好孩子的安全,如果有上述危險(xiǎn)行為出現(xiàn)時(shí),請(qǐng)及時(shí)制止,避免危險(xiǎn)傷到孩子。當(dāng)然,即使是這樣做到這樣的周密注意,仍然沒(méi)有的安全可言,但我們的孩子也不是溫室中的花朵,安全的游樂(lè)體驗(yàn)沒(méi)、有一絲一毫的鍛煉性和一定的挑戰(zhàn)性也是不可取的。