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發(fā)布時(shí)間:2020-09-07 06:06  

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而對(duì)于現(xiàn)在的年輕人白領(lǐng)一族來(lái)說(shuō),越來(lái)越大的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力和公司的工作壓力,會(huì)使他們身心俱疲,這種疲憊與壓抑甚至已經(jīng)無(wú)法用正常的休閑方式來(lái)排解。因?yàn)楸娝苤?,音?lè)是緩解心理壓力和身體的藥,而架子鼓又是一種精神發(fā)泄的好工具,現(xiàn)在有些心理用于發(fā)泄的工具里除了拳擊運(yùn)動(dòng)外,也已經(jīng)增加了架子鼓,讓你在鼓聲中發(fā)泄掉你的壓力。而且架子鼓的學(xué)習(xí)比較其他樂(lè)器來(lái)說(shuō)特別簡(jiǎn)單,這種樂(lè)器的學(xué)習(xí)不需要你懂多少樂(lè)理知識(shí),就可以讓你很快的入門(mén),只要你再稍加練習(xí),就可以進(jìn)行簡(jiǎn)單演奏,對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)比較好掌握的一門(mén)樂(lè)器,也是比較受大家喜歡的一門(mén)樂(lè)器。





架子鼓適合4歲及以上的孩子學(xué)習(xí)。因?yàn)榧茏庸牡膶W(xué)習(xí)對(duì)孩子的思維和手腳配合等多方面都有益處。架子鼓的學(xué)要是研究四肢間的運(yùn)動(dòng)組合關(guān)系,即協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練本身就是開(kāi)發(fā)我們左右腦的一個(gè)過(guò)程。而架子鼓學(xué)習(xí)不同于電鋼琴學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中協(xié)調(diào)的訓(xùn)練在于肢體組合方式的改變和不同肢體間的配合。終我們把所練習(xí)到的不同思維方式下的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)應(yīng)用到套鼓上實(shí)踐就形成了不同的節(jié)奏,不同的音樂(lè)律動(dòng)。





一、左腦管邏輯

  1 右半身運(yùn)動(dòng)知覺(jué),如右眼、右手、右腳。

  2 掌管語(yǔ)言文字、邏輯分析、推理判斷。

  3 形狀辨識(shí):強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)。

  4 又被稱(chēng)作“知性腦”。

  5 情緒體察:比較偏向理性思考。

  6 能將復(fù)雜問(wèn)題進(jìn)行分析,化繁為簡(jiǎn)。

  7 探究事情原因,線(xiàn)性思考,逐一解決。

二、鍛煉四肢協(xié)調(diào)的能力和平衡能力。


三、能促進(jìn)增強(qiáng)觀察力、記憶力、想像力、思維力、和人際交往能力及自我心理控制能力。

四、培養(yǎng)在音樂(lè)方面有一技之長(zhǎng),適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展。

五、可以培養(yǎng)良好的節(jié)奏感,掌握好音樂(lè)基礎(chǔ)。

六、另外兒童學(xué)習(xí)打擊樂(lè)可提高兒童非智力的因素,比如:注意力、反應(yīng)力、控制力、毅力......對(duì)兒童的成長(zhǎng)大有益處。

七、改變孩子的脾氣性格,內(nèi)向的孩子學(xué)架子鼓能使其性格變得更開(kāi)朗、活潑、堅(jiān)毅、自信。








1、幫助學(xué)習(xí):

凡能仔細(xì)讀譜、嚴(yán)密而準(zhǔn)確地控制動(dòng)作的學(xué)生,其數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)上升;凡表情能主動(dòng)積極而發(fā)自?xún)?nèi)心的學(xué)生,其作文的想象力就會(huì)豐富起來(lái);音樂(lè)感強(qiáng)的學(xué)生其外語(yǔ)成績(jī)一定不會(huì)差。因?yàn)橐魳?lè)主要靠耳朵聽(tīng),這對(duì)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的聽(tīng)力提高大有裨益。

2、調(diào)節(jié)心態(tài)排解壓力和煩惱:

現(xiàn)實(shí)生活中總會(huì)有無(wú)數(shù)的煩惱、困擾與無(wú)奈。孤獨(dú)、寂寞、誤解、、恐懼、傷感……這些都會(huì)不可避免地傷害我們每個(gè)人。而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,演奏起自己心愛(ài)的樂(lè)器,在美麗的音樂(lè)世界里,無(wú)拘無(wú)束,自由徜徉。這樣的生活才能更多姿多彩,這樣的人生才能更幸福美滿(mǎn)。