互動教學(xué)系統(tǒng)——特點介紹

資源整合性強(qiáng)

在課堂學(xué)習(xí)中，不同學(xué)生的行為、思想會發(fā)生相互作用，可能生成一種全新的教學(xué)資源。這種資源具有重要的教學(xué)價值。因為這種資源來自于課堂本身，具有鮮活性，是學(xué)生參與的結(jié)果，對于學(xué)生來說有著親切感，參與性強(qiáng)、感受深，更容易被學(xué)生接受和理解。因此，互動教學(xué)系統(tǒng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生課堂生成資源的運(yùn)用，線上教學(xué)互動系統(tǒng)，整合課堂生成性的教學(xué)與學(xué)習(xí)資源，抓取其中的“亮點”資源，吉林線上教學(xué)互動，并靈活地調(diào)整教學(xué)進(jìn)程，使課堂在不斷的＂生成”中綻放美麗，呈現(xiàn)精彩。

互動教學(xué)系統(tǒng)軟件的優(yōu)勢

：依據(jù)課標(biāo)，配套教材，技術(shù)先進(jìn)，突出互動教學(xué)，教學(xué)方式，實現(xiàn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，讓教育裝備的作用在教育教學(xué)中發(fā)揮重大作用。

名師參與：教材主編、教研員、教師共同參與指導(dǎo)，產(chǎn)品實用、更接地氣。

技術(shù)先進(jìn)：系統(tǒng)開發(fā)基于Unity3D引擎，應(yīng)用了Maya、3DMax、Photoshop等多項先進(jìn)技術(shù)。

突出交互：系統(tǒng)以積件、素材庫為主，與知識點關(guān)聯(lián)緊密的3D模型、圖片、聲音、動畫、視頻等多種數(shù)字媒體構(gòu)成了系統(tǒng)的交互主體，大限度地為教師的個性化教學(xué)提供便利條件。

互動教學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)方式

互動式教學(xué)方法多種多樣，也各有特點，線上教學(xué)互動加盟，教員需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對象特點靈活運(yùn)用。

精選案例式互動

運(yùn)用多媒體等手法呈現(xiàn)精選個案，線上教學(xué)互動系統(tǒng)軟件，請學(xué)員利用已有知識嘗試提出解決方案，勘校正誤，設(shè)置懸念，然后抓住重點、熱點作深入分析，然后上升為理論知識。一般程序為案例解說——嘗試解決——設(shè)置懸念——理論學(xué)習(xí)——剖析方案。這種方法直觀具體，生動形象，環(huán)環(huán)相扣，對錯分明，印象深刻，氣氛活躍。缺點是理論性學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深刻，典型個案選擇難度較大，課堂知識容量較小。

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