互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)軟件適用于哪些范圍呢？

適用各種類型科技館：日月星云3D互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)適合在社會(huì)上的科技館及校園科技館中使用。

適用教室、校園文化場所：日月星云3D互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)可應(yīng)用在科學(xué)、地理、多媒體、創(chuàng)客、科普、探究實(shí)驗(yàn)室等多用途的教室和校園文化角等；軟件適配學(xué)校公共場所配置的各種宣傳用顯示設(shè)備。一方面，結(jié)合學(xué)科課程所需，輔助教師完成教學(xué)任務(wù)，另一方面，可以把校園內(nèi)眾多的公用一體機(jī)充分用起來，讓學(xué)生利用課余時(shí)間探究性學(xué)習(xí)。

互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)——師生互動(dòng)

師生互動(dòng)，應(yīng)該建立在師生間相互理解的基礎(chǔ)上。教學(xué)過程中，師生互動(dòng)，看到的是一種多邊交往活動(dòng)，教師提問，學(xué)生回答，教師指點(diǎn)，學(xué)生思考；學(xué)生提問，教師回答；共同探討問題，互相交流，互相傾聽、感悟、期待。這些活動(dòng)的實(shí)質(zhì)，是師生間相互的溝通，實(shí)現(xiàn)這種溝通，理解是基礎(chǔ)。有人把理解稱為交往溝通的“生態(tài)條件”，這是不無道理的，因?yàn)槿伺c人之間的溝通，都是在相互理解的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的。也就是說，心靈交融，才能實(shí)現(xiàn)交往溝通。

北京日月星云《小學(xué)科學(xué)3D互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)》——特點(diǎn)介紹

1. 趣味性：VR/3D產(chǎn)品呈現(xiàn)出的強(qiáng)大視覺沖擊力，會(huì)激發(fā)學(xué)生極大、持久的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生主動(dòng)、快速、牢固地掌握知識(shí)，大大提高教學(xué)質(zhì)量。

2. 效率性：VR/3D互動(dòng)教學(xué)產(chǎn)品極大地豐富了教師的教學(xué)手段，使復(fù)雜、抽象的知識(shí)變得直觀、簡單，學(xué)生更容易理解，教學(xué)更有效效。同時(shí)，可以大大減輕教師的課業(yè)負(fù)擔(dān)和倦怠性，使教師的教學(xué)工作變得輕松、有趣。

互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)方式

主題探討式互動(dòng)

主題是互動(dòng)教學(xué)的“導(dǎo)火線”，圍繞主題展開教學(xué)雙方互動(dòng)，有利于達(dá)成教學(xué)目的。其方法一般為拋出主題——提出主題中的問題——思考討論問題——尋找結(jié)果——?dú)w納總結(jié)。這種方法主題明確，條理清楚，探討深入，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性、創(chuàng)造性。但缺點(diǎn)是組織難度大，學(xué)員所提問題的深度和廣度具有不可控制性，往往會(huì)影響教學(xué)進(jìn)程。