引導學員發(fā)展自我,進行自我,才能真正地減少弱勢的影響

引導學員發(fā)展自我，進行自我，才能真正地減少弱勢的影響，發(fā)揮優(yōu)勢，以幫助自我提升和組織效能提升；

催發(fā)團隊優(yōu)勢：

① 引導學員認識他人，以達成換位思考，從而更好地理解他人，從而達成和其他團隊成員更好地溝通和協(xié)作，以實現(xiàn)更高的組織效能；

② 引導學員形成管理他人、用人成事的習慣和意識，從而實現(xiàn)成就團隊整體績效提升的目的。

橄欖球運動是一項團隊運動，隊員之間必須要相互合作和新人才能在一次供方戰(zhàn)中取得成功，并帶領球隊走向勝利。

運動團建|企業(yè)橄欖球團建活動運動團建|企業(yè)橄欖球團建活動

體育比賽一向是富于激情的活動，在橄欖球團建中營造激烈的競爭氛圍，激發(fā)團隊雙方的斗志與激情。在競賽中，重塑團隊的活力。

橄欖球團建活動體驗純真的美式運動，這是一項講究團隊協(xié)同執(zhí)行力的運動，所以在這里將看不到其他運動中的個人英雄主義，只有你們重視團隊合作，才能獲得終的勝利。

橄欖球的戰(zhàn)術中包含著管理知識體系，如團隊合作、執(zhí)行力、領導力、決策力、溝通力、時間管理、績效管理、目標管理、堅強堅韌這些都是企業(yè)人才的必備素養(yǎng)。

項目的設置

　　團建活動中項目安排直接影響大家的體驗，創(chuàng)新的活動將能更加有效的吸引學員的關注，這對于策劃者的設計過程中也是一個考驗。我們要從正常活動的很多層面考慮創(chuàng)意的問題以及項目的安排。

　　1項目的原則：與目標相符，與受眾能力相符，易操作可實施。

　　2.項目設置的步驟：

　　收料：收集一些跟團建活動相關的信息。

　　消化整合：將收集來的資料進行自我整合，找到自己需要的點。

　　醞釀靈感：把這些積累進行轉化，安排出一個大概的流程。

　　精選細化：流程出來后在項目設置的細節(jié)上繼續(xù)美化。

　　總結為八個字：收集、整合、構思、細化。