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發(fā)布時間:2021-03-20 17:12  
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肇慶立德學校常年面向全國招收8-18周歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、自閉、厭學及離家出走等思想行為的問題青少年。針對來自全國31個省、市、自治區(qū)有上網(wǎng)成癮、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學逃課、離家出走、人格異常、打I架、暴力傾向、親情冷漠等不良思想行為習慣的青少年,進行心理輔導、行為矯正、思想教育、感恩教育和文化補習等。而且在口頭上常常說大話,在老師、同學們面前夸下???,但每次事情都不能如他所愿,久而久之,同學們都不愿意跟他交往,他也越來越沉默。
通過組織觀看警示片光碟、法律知識競賽、定時收看中央臺“道德觀察”“法制報道”節(jié)目等一些生動和互動的方式,對學生進行相關方面的教育。(如滲透生命教育、磨難教育、挫折教育因素,鼓勵學生追求真、善、美,滋養(yǎng)學生心性,導正其的行為和觀念,讓學生受到教化。)同時促進學??茖W活力發(fā)展,把發(fā)展勞動技能培訓工作作為學校發(fā)展重要支撐,針對性因才施教,有教無類;發(fā)展個性擅長藝術培訓為輔,在注重學生文化知識的教育教學同時,又積極開展學生技能培訓。以技術培訓、勞動教育為載體,通過體驗式勞動,讓學生在勞動中提高了思想,離校后能有較好的工作干、穩(wěn)定的品質。她猶豫再三,終于鼓起勇氣說:“吳老師,您懂心理學,您說我該怎么辦了”“有什么難處吳老師幫你想辦法。

立德學校是一所開展“教育轉化”和“基礎教育”有機融合教育的專門學校,開設有三個學部:
1、基礎教I育I部、
2、教育訓練習部、
3、美術、音樂特長部;專業(yè)針對(10—17)周歲之間,品德行為偏常,不適應主流學校發(fā)展(網(wǎng)絡依賴、早戀、厭學、親情冷漠、思想叛逆、離家出走、情緒沖動、打I架、藥(毒)I癮、夜不歸宿)的中小學生。
學校內活動:
(1)與社會學生互動
(2)青年志愿者開展活動
(3)學校師生、家庭、社會互動或開展活動
(4)組織開展
“關愛”“幫教”活動。
(5)參觀、學習了解社會法律法制制裁機構
2017年1月2上午,晴空萬里,肇慶市立德學校為畢業(yè)學生舉行盛大的畢業(yè)典禮。
在歡送會上,家長贈送的錦旗表示對學校幫助這些青少年走出困惑,把孩子們培養(yǎng)成健康人格的辦學效果高度肯定,畢業(yè)生與其他同學一一擁抱,互贈祝福語,感恩同學,感恩學校溢于言表。
同學們,今天你們畢業(yè)了,你們即將進入一個豐富而精彩的人生舞臺,你們將在那里實現(xiàn)自己的價值,享受你們的人生。與今后的漫長旅程相比,在立德學習生活只是學步而已;與即將開場的人生大戲相比,此前的學習生活只是序幕而已。在人生打舞臺前,你們要選擇成為你自己,意味著不斷地超越自己。你需要不斷地反思自己,拷問自己,為自己樹立至高的標準,追求高的境界。在個人生活領域,立德希望你們選擇健康向上的人生,選擇做一個有良知的文明人。合理的行為要建立在思考、確信的基礎之上,如果沒有思考和確信,只知道聽話、行動,最。
對于網(wǎng)絡成癮的判斷要謹慎 ,很多青少年青春期的時候,有一種很強的逆反心理,有回避大人監(jiān)視的意識,對新鮮事物又充滿了好奇,網(wǎng)絡是好的躲避環(huán)境 ,所以容易沉浸在網(wǎng)絡當中,在虛擬的情況下跟人交往、游戲來躲避父母的監(jiān)視。所以,父母要重視到網(wǎng)絡對孩子的影響 ,包括好處和問題,采取積極的主動的防御措施 ,給他們提供很好的機會 ,給他們建立更強的一個生活信念和目標,這樣才能夠很好地控制欲望,從而合理地使用網(wǎng)絡 ,真正地克服解決掉網(wǎng)絡成癮的問題。通過集體分析研究,更全I面地認識學生之間的矛盾以及違紀特點,提升教師對特殊群體的敏銳洞察力、感知力、預判能力與應對能力。