聽(tīng)力總結(jié)重要,其實(shí)也是做積累

聽(tīng)力總結(jié)重要，其實(shí)也是做積累： 總結(jié)生詞，積累同義轉(zhuǎn)換（同義轉(zhuǎn)換是關(guān)鍵，一定是平時(shí)總結(jié)積累，你才記得很牢），定時(shí)回顧復(fù)習(xí)（筆記不是做給別人看的，是給自己復(fù)習(xí)的），嘗試復(fù)述。對(duì)比論證是無(wú)話可寫(xiě)時(shí)的救命手段，結(jié)合具體題目可以寫(xiě)有和無(wú)的對(duì)比，或者是過(guò)去與現(xiàn)在的對(duì)比。模仿跟讀，記住句子的發(fā)音和結(jié)構(gòu)，找出自己的問(wèn)題所在，漸漸熟悉發(fā)音和句子的結(jié)構(gòu)。 反復(fù)聽(tīng)錄音的時(shí)候一定要做到： a定位到每一道題：圈關(guān)鍵詞，聽(tīng)到關(guān)鍵詞就打鉤；能聽(tīng)到定位連接詞； b能聽(tīng)懂同義替換詞，所有自己的總結(jié)都能在聽(tīng)力原文中聽(tīng)出來(lái)。

Task1小作文(40分鐘)

寫(xiě)作哈，只能告訴大家，對(duì)于非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的小伙伴來(lái)說(shuō)，提高真的還真的是挺慢的，想拿6.5感覺(jué)還是很困難的，不過(guò)拿6還是很大可能的哈。我知道背單詞是噩夢(mèng)，大家的單詞書(shū)都常年停留在abandon，這里大家都會(huì)有血有淚的，我也含淚背起了單詞整整一個(gè)月，連晚上睡覺(jué)都做夢(mèng)背各種單詞哈，所以你這關(guān)必須得關(guān)的，你看我詞匯已經(jīng)再說(shuō)第三遍了吧。1個(gè)小時(shí)內(nèi)必須完成兩個(gè)Task，一篇Task1小作文（20 分鐘）和一篇Task2大作文（40分鐘）。 Task1小作文主要是讀圖、表格類(lèi)題目，比較客觀，根據(jù)圖、表中給出的信息，分三段將其中要表達(dá)的主要信息概述出來(lái)，而且還要做相應(yīng)的數(shù)據(jù)比較和分析，要求150字以上。Task2大作文大體上分argument和report。往往是給出一話題或一種觀點(diǎn)，要求不低于250字。

雅思考試是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)英語(yǔ)交流能力的測(cè)試

關(guān)于雅思考試 雅思考試是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)英語(yǔ)交流能力的測(cè)試。有了科學(xué)合理的備考方案，我們確實(shí)能夠事半功倍的收服雅思這個(gè)磨人的小。分為兩種類(lèi)型，學(xué)術(shù)類(lèi)和培訓(xùn)類(lèi)(A&G)。這兩種類(lèi)型的考試均由聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)四部分組成。其中，學(xué)術(shù)類(lèi)和培訓(xùn)類(lèi)的聽(tīng)力和口語(yǔ)使用相同的，閱讀和寫(xiě)作使用不同。前三部分考試(聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作)必須在同一天內(nèi)完成?？谡Z(yǔ)考試可能會(huì)安排在筆試前一周至筆試后一周的任意一天，時(shí)間可以自己在上預(yù)約。

2020年第三季度雅思寫(xiě)作考情分析

整理了2020年第三季度雅思寫(xiě)作的考情分析，希望對(duì)同學(xué)們有幫助。1個(gè)小時(shí)內(nèi)必須完成兩個(gè)Task，一篇Task1小作文（20分鐘）和一篇Task2大作文（40分鐘）。 Part 1: 小作文考情分析 1.第三季度小作文題型分布及分析： 小作文部分依舊以常規(guī)題型為主，但是這些題目和以往明顯不同，不單純只描述同一類(lèi)別下數(shù)據(jù)的大小或者變化，經(jīng)常出現(xiàn)多個(gè)類(lèi)別信息共存的現(xiàn)象。 2.具體考型涉及內(nèi)容整合及分析： 小作文在難度上有所上升，有些題目存在多重干擾和迷惑性。例如：8月8日考試中所涉平均收入與電視機(jī)價(jià)格變化的線圖，地偽裝成了一個(gè)看似“單純”的動(dòng)態(tài)圖，但是不要忽略“工資和產(chǎn)品價(jià)格”并非出于同一維度。 考試內(nèi)容的廣度也不斷擴(kuò)大，從生活的衣食住行到各行業(yè)發(fā)展和相關(guān)需求，幾乎是“包羅萬(wàn)象“，所以要繼續(xù)加強(qiáng)詞匯的攝入。