提高個人修養(yǎng)與文化素質

　　學習書法使學生提高審美能力和綜合文化藝術素養(yǎng)，形成書法特長及愛好；寫字是小學生的基本技能，寫的比一般同學好，容易獲得老師的青睞和在班集體的威信，使少兒增加自信心。孩子從小受到良好的書法教育，不僅能夠提高他們的書法素養(yǎng)和藝術修養(yǎng)，而且對培養(yǎng)嚴謹而踏實的學習態(tài)度、自覺刻苦的學習能力具有重要意義。同時對一個人的文化素養(yǎng)，道德情操，性格的形成也起著潛移默化的作用。

培養(yǎng)孩子的耐力和自信心

　　許多家長都覺得的孩子特別調皮，靜不下來，不利于文化課程的學習，學習書法能使學生提高專注力，因為學習書法需要腦、眼、手全身心的投入，使學生養(yǎng)成專心致志學習習慣

開發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調性

　　書法的練習是一種生動的動態(tài)系統(tǒng)，始終要求專注、寫好每一個字，都需要大腦指揮手和眼睛配合完成，雙手不同動作及其與全身肢體的協(xié)調配合。使大腦的左右半球的技能獲得同時發(fā)展并增進互相協(xié)調能力。無數(shù)事例證實，學習過書法的孩子，在理解能力，接受能力，想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都顯著高于一般孩子

要跟著字帖，不要只練老師的字。讀字帖是深化人文修養(yǎng)的重要步驟。

要帶著小朋友去畫廊、文房四寶店認識和書法相關的所有東西。父母不要什么東西都幫小朋友準備好了，不要剝奪小朋友學習的機會。要讓小朋友自己準備、收拾所有的工具材料，父母不要當傭人。

小朋友要自己看一點有關書法的書，書法家的故事是很好的入門。去些書法景點參觀學習也是個不錯的方法。

千萬別相信書法有速成，那樣可能會害了他！