浙江喬順?lè)椨邢薰緦?zhuān)業(yè)生產(chǎn)各類(lèi)校服,工作服,運(yùn)動(dòng)服,衛(wèi)衣,班服,沖鋒衣。

奈頓女子預(yù)備學(xué)校的女孩現(xiàn)在也還在穿紅色校服。這所學(xué)校一共有兩套校服。一套叫做“蕞美星期天”，有灰色斗篷和蘇格蘭短裙。一套是每天都要穿的紅色背帶褲和黃色襯衫。從1950年左右背帶褲被進(jìn)入尋常百姓家到引入校服到現(xiàn)在，背帶褲校服仍然是鼓勵(lì)戶(hù)外活動(dòng)的一個(gè)標(biāo)志。

校服設(shè)計(jì)必須注重安全。

　　孩子們的安全和身心健康是青少年成長(zhǎng)階段的第①要素，涵蓋衣、食、住、行各個(gè)方面;服裝是人的第二層皮膚，校服必須是安全的。校服要做到材料安全、對(duì)人體友好無(wú)害;同時(shí)要做到結(jié)構(gòu)安全，滿(mǎn)足青少年的身體發(fā)育和學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)的需求;還要在細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)上體現(xiàn)安全，為孩子們的運(yùn)動(dòng)、出行和適應(yīng)氣候變化提供安全保護(hù)。

浙江喬順?lè)椨邢薰緦?zhuān)業(yè)生產(chǎn)各類(lèi)校服,工作服,運(yùn)動(dòng)服,制服，衛(wèi)衣,班服,沖鋒衣。校服定制，校服廠家，校服生產(chǎn)廠家，定制校服，幼兒制服，幼兒運(yùn)動(dòng)服，幼兒休閑服，青少年制服，青少年運(yùn)動(dòng)服，青少年休閑服，園服，幼兒園園服。

本要求學(xué)生穿校服，能反映學(xué)生、學(xué)校的精神風(fēng)貌。同時(shí)，學(xué)生全年都穿校服，也不用再買(mǎi)什么衣服了，能將主要精力放在學(xué)習(xí)上。在一定程度上能防止學(xué)生攀比心理。

“如果校服款式變的新潮，又怕將學(xué)生的愛(ài)美之心引出。反而更嫌棄自己的衣服，那樣就得不償失了?！眲⒗蠋熣f(shuō)，中小學(xué)生正處于青春期，女孩愛(ài)打扮，男孩喜歡裝酷，如此考慮很有必要。

王老師稱(chēng)，部分學(xué)生和家長(zhǎng)也曾打電話(huà)或?qū)懠垪l建議學(xué)校更換校服款式。“學(xué)校也會(huì)對(duì)該意見(jiàn)好好考慮，或許會(huì)轉(zhuǎn)變校服風(fēng)格?！?

中國(guó)大陸的小學(xué)、初中、高中基本上都是以運(yùn)動(dòng)服為校服，顏色常以藍(lán)色、黑色和紅色居多，搭配一小部分白色或黃色。校服定做夏天的校服通常是短袖襯衫，有些學(xué)校的女生夏季校服是裙子。多數(shù)則為男女統(tǒng)一的褲子。 許多中學(xué)有規(guī)定每日必須穿著校服，小學(xué)則不做此要求，有些向下學(xué)校定為星期一升的時(shí)候必須穿校服，少先隊(duì)員必須佩戴紅領(lǐng)巾。對(duì)于一些冬季校服比較薄的學(xué)校，可在校服內(nèi)增加毛衣等保暖衣物。部分學(xué)校還有春秋季校服，其厚度介于夏季校服與冬季校服之間，增加學(xué)生的選擇余地。對(duì)于不同季節(jié)的校服，除特定場(chǎng)合外，學(xué)校一般允許學(xué)生自由搭配。這樣不僅有利于增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感，加強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，更重要的是，可以消除同學(xué)之間的攀比現(xiàn)象，減輕同學(xué)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。