戶外拓展培訓一般分為三類：練習管理者、練習師、受訓者。

戶外拓展培訓管理者首要擔任企業(yè)練習需求的調(diào)研，練習規(guī)劃的擬定，練習的安排與實施，練習效果的評估。他是練習戰(zhàn)略的擬定者，是練習準則的執(zhí)行者，是練習方案的實施者，是練習項意圖運營者，是練習效果的考評者，亦是各類資源的整合者。一個合格的練習管理者應(yīng)該做到“三心四練”，三心：專注，恒心，進取心。四練：勤練表達，精煉項目，苦練交流，歷練人生。

戶外拓展培訓師的使命是“傳道、授業(yè)、解惑”，他經(jīng)過練習需求規(guī)劃練習課程，選擇練習方法，運用練習東西和技巧，傳授常識、技術(shù)、方法、改變我們態(tài)度，解決問題，到達安排績效的提高。練習師的專業(yè)常識體系和授課技巧風格直接影響受訓者的學習效果。練習師扮演著四種角色：老師，演員，教練和咨詢參謀。練習師既要有過硬的理論常識，也要有藝術(shù)表達。既要有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，經(jīng)過示范、練習和引導(dǎo)學員，也要有參謀式的問題診斷和咨詢才能，依據(jù)企業(yè)情況提出練習課程及練習要點的建議。

受訓者是練習信息的接收者，經(jīng)過練習、模仿、吸收、轉(zhuǎn)化、然后立異，到達提高綜合素質(zhì)、常識技術(shù)、轉(zhuǎn)變思想，養(yǎng)成習氣的意圖。

拓展培訓可以讓企業(yè)得到哪些提升交流溝通技巧

拓展培訓可以讓企業(yè)得到哪些提升

交流溝通技巧團建訓練

團建項目是為了讓團隊成員之間建立起良性的交流與互動。在體驗式團建情景培訓中，學員們深感交流與溝通的重要性，只有相互了解彼此的想法、認識，才能順利達成相互協(xié)作的目的。

促使公司伙伴相互配合的團建訓練

團建訓練項目通常是團隊項目，是聯(lián)系個人與團隊建設(shè)的紐帶。它比團隊的激勵來的更為確切和真實，在團建訓練過程中，它讓每個人與同伴產(chǎn)生相互的信任與依賴，在相互扶持與幫助下共同解決問題，達到目標。這一項目讓學員培養(yǎng)責任意識，同時學會取長補短、認識隊友優(yōu)點，為進一步的團隊建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)。

企業(yè)運營中會存在各式各樣的問題

企業(yè)運營中會存在各式各樣的問題，拓展訓練并不能作為直接幫助企業(yè)運營解決這些問題的方法，但拓展訓練通過體驗式訓練項目可以讓企業(yè)的員工重新定位自我和團隊的關(guān)系，從根本處為企業(yè)解決問題埋下伏筆。企業(yè)由眾多員工組成，當企業(yè)的員工在對個體和團隊的關(guān)系有了更好的認知，員工對企業(yè)的凝聚力、信任度提升，對企業(yè)來說就像是擁有了靈hun一樣。一個擁有獨特企業(yè)文化和凝聚力的企業(yè)會得到更快的發(fā)展。

拓展訓練對團隊的作用投入為先

拓展訓練對團隊的作用 投入為先：拓展訓練的所有項目都以體能活動為引導(dǎo)，引發(fā)出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動，有明確的操作過程，要求學員全情投入才能獲得較大價值。 　　 　　挑戰(zhàn)自我：拓展訓練的項目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗上，需要學員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越“心理極限”。 　　 　　熔煉團隊：體驗團隊的偉大力量，增強團隊成員的責任心與參與意識，樹立相互配合，相互支持的團隊精神和群體合作意識。 　　 　　高峰體驗：在克服困難，順利完成訓練項目要求以后，學員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗。