2005年南加州大學商學院的WarrenBennis和Jam

2005年南加州大學商學院的Warren Bennis和James O’Toole在《哈佛商業(yè)評論》上發(fā)表，尖銳地批評商學院正在失去方向。2010年4月哈佛商業(yè)出版社出版了由三位哈佛商學院學者合著的新書《重新思考MBA：管理教育正處在一個十字路口》。這些論著都反映了同樣的一個事實：國際商學院的和管理者都在認真思考MBA教育的未來。這些來自學院的聲音以及金融危機的沖擊，促使商學院在2008年左右開始了大范圍的課程和理念的改革。而隨著化趨勢加強，這股改革的風潮也吹向了中國，并且在2011年中國建立MBA項目20周年之際，給予人們?nèi)碌臎_擊和影響。

一門財務(wù)投資管理可以分拆成5門甚至10門科目嗎?

說實在的，如果要增加科目數(shù)似乎更好看一些，做虛的東西一點也不難，一門財務(wù)投資管理就可以分拆成5門甚至10門科目，但是系統(tǒng)性和邏輯性可能會降低一些，天津高校考研培訓中心，一些基礎(chǔ)內(nèi)容可能將不斷重復炒冷飯。之前，學了那么多，證書一拿到，真的什么都說不出來了，都還給了老師。學了這個課程以后，才明白，讀書不在于多，在于精，真的需要精讀幾門課，同時學到了讀書的基本方法?，F(xiàn)在在機場等飛機的時候，也可以快速看上幾本書，而且都能夠說得出所以然來，并進行評判，基本的基礎(chǔ)還是在這里打下的。

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