鄉(xiāng)村學(xué)生想補(bǔ)課怎么選擇？

對(duì)于鄉(xiāng)村想補(bǔ)課的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在線教育的優(yōu)勢(shì)無(wú)疑是十分巨大的。它不僅讓學(xué)生省去了補(bǔ)習(xí)路上的各種麻煩，節(jié)約了很多時(shí)間，而且在價(jià)格上，相對(duì)城市課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)動(dòng)輒幾萬(wàn)幾十萬(wàn)的培訓(xùn)費(fèi)用，無(wú)疑便宜了很多，如果鄉(xiāng)村學(xué)生的補(bǔ)習(xí)數(shù)量不斷上升，我相信，線上教育的價(jià)格還會(huì)一降在降。因此，我相信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，在線教育會(huì)普及到每一個(gè)想補(bǔ)課的鄉(xiāng)村學(xué)生，也讓每一個(gè)鄉(xiāng)村家庭都能消費(fèi)得起。

線上輔導(dǎo)，自由靈活

線上輔導(dǎo)較大的優(yōu)勢(shì)，就是可以不限時(shí)間和地點(diǎn)，省去了來(lái)回奔波的辛苦。

有的孩子學(xué)業(yè)比較緊張，加上還有其他的興趣班、輔導(dǎo)班要上，所以能節(jié)省出來(lái)的時(shí)間都特別寶貴。而線上輔導(dǎo)，可以隨時(shí)隨地開(kāi)始，只要提前約好了時(shí)間，哪怕是去旅行的途中，也不用擔(dān)心會(huì)落課。

這一點(diǎn)線下輔導(dǎo)沒(méi)法比，有的父母光是帶孩子奔波在上下輔導(dǎo)班的路上所花費(fèi)的時(shí)間，就非常的客觀。孩子累不說(shuō)，還浪費(fèi)了不少原本可以休息或者是玩的時(shí)間。

“補(bǔ)習(xí)班”學(xué)累了，只能退費(fèi)；“網(wǎng)課”學(xué)累了，隨時(shí)隨地都可以暫停、重播和點(diǎn)播，隨時(shí)隨地都可以繼續(xù)學(xué)習(xí)。

“上網(wǎng)課”有這么多好處，新的網(wǎng)絡(luò)和科技，給中小學(xué)教育帶來(lái)的便捷和功能，如果“別人家的孩子”都在大膽嘗試，“你們家的孩子”卻在退避三舍，那么未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，又如何“以分?jǐn)?shù)論成敗”呢？

而“在線教育”的特色，正是學(xué)生可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)也可以全程陪同、悉心照顧孩子，把網(wǎng)課名師請(qǐng)到手機(jī)和平板里，和孩子一起寓教于樂(lè)地學(xué)習(xí)同步課程或復(fù)習(xí)答疑。

線上教育的主要特征和優(yōu)勢(shì)

線上輔導(dǎo)班整體基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，其所包含的學(xué)習(xí)過(guò)程與練習(xí)過(guò)程會(huì)集中在同一個(gè)平臺(tái)進(jìn)行。也就是說(shuō)，上課也是從這個(gè)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)入，作業(yè)和練習(xí)也是從同樣的入口進(jìn)入。這樣的好處是，對(duì)于孩子來(lái)講，不需要切換場(chǎng)景（上課是去某個(gè)實(shí)體教室，作業(yè)是回家單獨(dú)再做），更有利于集中學(xué)習(xí)；與此同時(shí)，線上輔導(dǎo)班的排課相對(duì)于線下來(lái)講要更加靈活，特別是VIP課程，可以根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)的需要來(lái)選擇合適的時(shí)間。