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藝術卻都能理解這些，好的藝術家不畏懼在作品中曝露自己的失落、脆弱、幽暗、恐懼……只是想告訴人，你并不孤獨，你也可以有一個生命的出口。

總結一下

這節(jié)課主要講了藝術創(chuàng)作的本質、藝術創(chuàng)作的過程、學習藝術對人的影響，換句話說，就是學習藝術的好處。

對初學者來說，略微有些難度，不過別害怕，多聽幾遍、慢慢消化，接受學習藝術對自己的改變，并把這份收獲傳遞給孩子。

我想，這里說的“有用”并非是直接轉換成物質的有用，而是被藝術浸染后擁有的一種感知世界和獨立思考的的能力。蔡元培認為，美育的目的在于陶養(yǎng)人的感情，認識美丑，培養(yǎng)高尚的興趣、積極進取的人生態(tài)度。實際上，藝術從來不是藝術本身，而是整個人生觀。小孩子一定要走向藝術，藝術要走向小孩子。

這樣小孩子長大以后成為了成年人就會有大情感、大情懷、大審美、大詩意、大浪漫。

記得有段時間，有一碗很有營養(yǎng)的雞湯刷爆了朋友圈，大致是這樣的內容：

“每個孩子都是一朵花，只是花期不同而已。有的花開在春天，也有的開在別的季節(jié)。當人家的花在春天開放時，你不要急，也許你家的花是在夏天開；如果到了秋天還沒有開，你也不要著急跺他兩腳，說不定你家的這棵是臘梅，到冬天開得會更動人。如果你的花到冬天還沒開放，你也不要生氣，沒準你的花就是一棵鐵樹，鐵樹不開花，開花驚艷四方，且炫麗無比。真正的園丁不會在意花開的時間，只會默默耕耘，靜待花開……”

多么美好的一段話。但是，我以為，很多家長并沒有真正懂得這句話的含義。

他們只看到了“靜待花開”，而忽略了“默默耕耘”。