右腦教育對孩子到底有沒有好處

右腦教育是一種能力教育，也是一種素質、人格教育，在培訓過程中，孩子不僅能力穩(wěn)步提升，性格、人生觀、價值觀也會出現(xiàn)相應的影響，變得更加積極、健康，為孩子未來的發(fā)展打下務實的基礎。

孩子選擇右腦教育的理由：

1、理解能力：讓孩子看待問題，有個quan面的解析，很快的找出解題路徑、解決辦法，做出正確的判斷。

2、創(chuàng)新能力：右腦教育充分挖掘孩子的創(chuàng)新能力，科學訓練，培養(yǎng)孩子們新穎的想法，讓孩子的思維活躍，多角度思考問題。

3、自我控制能力：能夠樹立良好的價值觀，培養(yǎng)良好的情商，感知他人需求的能力更強，更有愛心，更能夠在人際交往中游刃有余，讓孩子擁有自信。

4、語言表達能力：培養(yǎng)孩子的語言組織能力，思想活躍，性格開朗。

 培養(yǎng)孩子“超qiang記憶”的方法

鍛煉右腦

孩子6歲前主要是圖像記憶，什么是圖像記憶呢？

成人看到的、記憶的信息是文字，而孩子記憶的是圖片。這種記憶方式也被稱作“照相機記憶”。

右腦的記憶能力是左腦的100萬倍，也是因為右腦以圖像記憶為主。右腦不僅擁有巨大的存儲量，處理信息的速度也要比左腦快很多。

提升孩子的記憶力也可以通過鍛煉右腦實現(xiàn)。

  8歲左右的孩子，應該怎么訓練記憶力？

1.di一關聽課不走神題

　訓練目標:訓練門生學習本領,能使門生上課用心聽講,認真寫作業(yè),測驗不粗心,進步學習結果訓練要求:每天訓練10分鐘,放學后在家里寫作業(yè)前訓練,由家長監(jiān)視訓練環(huán)境,必須每天對峙訓練,結果顯著。

2.聽字訓練

　訓練要領：家長讀下列漫筆，孩子認真聽，當聽到一個“一”字就用筆在紙上打一個“√”，家長讀完后統(tǒng)計“一”字的個數(shù)，直到孩子記載的個數(shù)與漫筆中“一”的個數(shù)雷同為止。