關于教育，過去采取的普遍觀點和湯匙，口頭表達的安全問題以形式的會議形式，經(jīng)常被，忘卻父母的好意，忘記，不但我說話顯示不好的顏色。經(jīng)驗，如果采取安全教育的方式，好像每個人都有個人經(jīng)驗，但是，勝于一個更好的結果，所謂的可達性，只能通過語言來實現(xiàn)不是“次體驗，終身獲利”。

　　生動逼真的場景模擬，互動體驗，新媒體技術與活動，培養(yǎng)訓練場館意識和安全防范意識的新途徑。 “這些事件的逃生風險早已多次獲悉，但當真正身臨其境時：有媒體記者，在博物館和人身安全考試的地點之后，他有他大的感受雖然仍然困惑，但領域的經(jīng)驗比賽結束后的現(xiàn)場體驗，如何保存更多的信心，更安全。

由于小公司往往能夠更靈活的轉變工程的開發(fā)方向，因此在借助VR的幫助下，他們對于顧客的需求和意見改動能夠更加迅速的反應，做出變化，這點也將成為這些小企業(yè)與大型建筑公司們競爭的主要手段。

　　雖然目前還不成熟，但在未來VR和AR增強現(xiàn)實技術無疑將會逐漸改變傳統(tǒng)的建筑行業(yè)，從建筑方端和客戶方面都會更加直觀和方便的對工程設計效果進行直接的參照和提出改進意見，它的潛力也將會越來越強大。

安全安全是生命之本多一些安全教育，少一點意外發(fā)生多掌握一些自救常識，多一些戰(zhàn)勝災難的可能提高安全教育，防范于未然認真貫徹“安全，預防為主”的方針，增強職工的安全意識和安全防護能力。為了保證建筑安全施工事故發(fā)生前教育的及時性和有效性，本著“預防為主、自救為主、統(tǒng)一指揮、分工負責”的原則，充分體現(xiàn)了企業(yè)在安全施工事故方面教育的重要作用，更保障企業(yè)、社會及人民生命財產(chǎn)的安全，大化降低安全施工事故的發(fā)生。