目前在我們國內，有一些比較重視中小學學生科普教育的大中城市都開始建設校園科技展館和實驗室。通過展館內或實驗室的科普教學儀器向學生展示相關的工作原理及應用，其主要目的還是在于提高學生對于相關知識的學習興趣，培養(yǎng)學生的科學熱情，同時還能激發(fā)學生的手動創(chuàng)作能力。大成美育科技開發(fā)有限公司是一家集研發(fā)、生產、銷售、服務于一體的高新技術企業(yè)，公司擁有一支高素質、高職稱、高學歷的員工團隊?？墒菍τ谀切┛h級城鎮(zhèn)的學校來說，科普知識教學還是不能完全普及到的。

科普教學儀器帶進講堂既能提高老師的講課效率，也能幫助學生理解吸收課堂知識，學生可以實際操作演示原理，這種互動教學的方式也催發(fā)了教學儀器的市場進化。市場對于教學儀器方面銷量比較火的是實驗箱和多媒體教學儀器。

哈哈鏡

430*430*150    

中大件：600*800*1400      底座規(guī)格：600*800*750    

是由其特殊的鏡面成像造成的。哈哈鏡的鏡面不是平的，有的部分是凸鏡，有的部分是凹鏡。

穿墻而過

這個原理其實就是利用了光的偏振原理，當你上下轉動偏振光筒時，感覺小球在穿“墻”而過。

花的隧道

這其實是光玩的把戲。光照射到物體上時，被物體反射回去，我們利用單反玻璃達到無限反射的目的。

海市蜃樓

這是光的折射。空氣中的水氣可以折射陽光，但水氣的多少，冷熱程度不同，折射的效果也有區(qū)別，在海面或沙漠上空，局部區(qū)域間空氣中水氣多少，冷熱反差，造成這些地帶空氣對陽光的折射對比強烈，因此常出現(xiàn)所謂的海市蜃樓現(xiàn)象，遠處的景物通過折射傳遞到了我們的面前。第四代移動通信TD—LTE實現(xiàn)了全產業(yè)鏈的群體突破，并在全球廣泛應用，用戶超過5億。

浮動鐵環(huán)

本實驗是為了演示磁的特性和磁的用途。探究視覺暫?，F(xiàn)象籠中鳥