幼兒互動(dòng)學(xué)習(xí)桌學(xué)習(xí)游戲，語數(shù)英學(xué)習(xí)so easy！

教育裝備之常識挑戰(zhàn)，用的是地面投影系統(tǒng)，將語文、數(shù)學(xué)、英語三門科目問答投影至地面，智能學(xué)習(xí)桌解決方案，學(xué)生可在投影感應(yīng)范圍內(nèi)，通過用腳選擇，選擇正確即得一分，錯(cuò)誤不得分。還可以多人多組PK競賽，家長、老師可根據(jù)課程進(jìn)度自由改變題目，學(xué)校智能學(xué)習(xí)桌解決方案，創(chuàng)新教學(xué)模式，為小朋友營造快樂地學(xué)習(xí)時(shí)光。

幼兒互動(dòng)學(xué)習(xí)桌傾斜方式

桌面的傾斜調(diào)節(jié)方式也主要分為機(jī)械式和氣壓式兩種，機(jī)械式調(diào)節(jié)有段升降過程，一段段升高，升到高傾角時(shí)放回水平；氣壓式調(diào)節(jié)，增大或減小桌面的傾角，孩子自主調(diào)節(jié)具有一定難度。從實(shí)用性和來說，機(jī)械式調(diào)節(jié)使用場景和范圍更廣。

通過實(shí)際使用體驗(yàn)對比來說，無論是桌子高度和角度調(diào)節(jié)方式以實(shí)用方便、孩子能夠自主調(diào)節(jié)為準(zhǔn)，酷炫的調(diào)節(jié)不適合實(shí)際場景實(shí)用。

幼兒互動(dòng)學(xué)習(xí)桌物體識別桌

可以將產(chǎn)品下放置模塊，模塊在放入屏幕中，可以展示任意炫酷的上層顯示效果，例如，可以在一個(gè)手機(jī)后面放置一個(gè)模塊，在把手機(jī)和模塊同時(shí)放在屏幕上，當(dāng)然，屏幕是與地面水平，幼兒園智能學(xué)習(xí)桌解決方案，系統(tǒng)檢測到這個(gè)模塊以后會觸發(fā)相應(yīng)的上層效果，例如手機(jī)四周出現(xiàn)光圈不斷閃爍，在一一介紹手機(jī)功能，手機(jī)各個(gè)零件功能，并且支持手觸摸，幼兒智能學(xué)習(xí)桌解決方案，任意移動(dòng)，當(dāng)手機(jī)和模塊在移動(dòng)時(shí)，上層跟隨移動(dòng)，移動(dòng)跟蹤效*果。

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