3D科普地理軟件——特點(diǎn)介紹

1.地圖類型多樣，導(dǎo)入自己的數(shù)據(jù)，即可根據(jù)需要在模板的基礎(chǔ)上設(shè)計出屬于自己的地圖。

2.在線設(shè)計，操作簡單，三步即可制作出個人地圖。

3.導(dǎo)出來的地圖十分美觀清晰。

4.包含大量地理知識、人文故事，是提高地理素養(yǎng)的好素材。

5.欣賞到美麗的景色。山川湖泊，地理創(chuàng)新實驗室報價，地形地貌應(yīng)有盡有。  

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3D科譜自然地理手機(jī)軟件的運(yùn)用 

在地理教學(xué)中的實例運(yùn)用： 

1.海陸分布及當(dāng)然地理要素展現(xiàn)

2.極晝極夜?fàn)顩r的時光展現(xiàn)及白天黑夜長度遍布 

3.城鎮(zhèn)化水平 

4.氣壓帶、風(fēng)帶的劃分及鋒面氣旋

5.氣候類型及特點(diǎn) 可以保持在任何地方根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)瀏覽三維可視化地貌。 以尤其角度呈現(xiàn)地貌特征、視闊及其地物間的影響等，給使用人一種很新的感受。

3D科普地理軟件應(yīng)用教學(xué)案例

場景再現(xiàn)與遙感影像

中國四大高原地表景觀各具特色：青藏高原雪山連綿、冰川廣布，黃土高原支離破碎、千溝萬壑，地理創(chuàng)新實驗室公司，內(nèi)蒙古高原起伏和緩、一望無際，而云貴高原地表崎嶇不平，吉林地理創(chuàng)新實驗室，山間多盆地。

教學(xué)過程中，教師將四大高原的景觀照片放在一起，請學(xué)生辨認(rèn)并說明理由，然后給出四大高原的特征，并請學(xué)生將特征和相應(yīng)的高原匹配起來。這里教師要加上“一起去看遙感影像”的環(huán)節(jié)來驗證上述四大高原形態(tài)各異的地表景觀，讓學(xué)生對四大高原地表景觀的認(rèn)識更加深刻。

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