人物形象：

插圖以人物為題材，容易與消費(fèi)者相投合，因?yàn)槿宋镄蜗竽鼙憩F(xiàn)出可愛(ài)感與親切感，人物形象的想象性創(chuàng)造空間是非常大的，首先，塑造的比例是重點(diǎn)，生活中成年人的頭身比為1:7或1:7.5，兒童的比例為1:4左右，而卡通人常以1:2或1:1的大頭形態(tài)出現(xiàn)，這樣的比例可以充分利用頭部面積來(lái)再現(xiàn)形象神態(tài)。人物的臉部表情是整體的焦點(diǎn)，因此描繪眼睛非常重要。商業(yè)插畫(huà)的根本目的在于為商業(yè)服務(wù)，商業(yè)插畫(huà)的意義在于突出商品或服務(wù)，讓消費(fèi)者對(duì)商品或服務(wù)有更快深刻的了解。其次，運(yùn)用夸張變形不會(huì)給人不自然不舒服的感覺(jué)，反而能夠使人發(fā)笑，讓人產(chǎn)生好感，整體形象更明朗，給人印象更深。

當(dāng)下插畫(huà)被應(yīng)用到更多的環(huán)境中，我們還能經(jīng)常在很多電商品牌里，移動(dòng)端的廣告中看到插畫(huà)的應(yīng)用！

   奇天CG學(xué)院，現(xiàn)開(kāi)設(shè)商業(yè)插畫(huà)課程，為熱愛(ài)插畫(huà)的朋友，提供了學(xué)習(xí)平臺(tái)。讓同學(xué)們掌握一定的插畫(huà)技巧并能作一定的運(yùn)用。 教學(xué)主要采用教師講授，結(jié)合參考資料輔導(dǎo)學(xué)生課堂練習(xí)的方法進(jìn)行?？ㄍL(fēng)格卡通風(fēng)格是商業(yè)插畫(huà)設(shè)計(jì)時(shí)采用動(dòng)畫(huà)人物的形式來(lái)表達(dá)商品或服務(wù)的特性或者吸引消費(fèi)者的關(guān)注。教學(xué)側(cè)重點(diǎn)主要為手繪插畫(huà)的學(xué)習(xí)。想了解更多商業(yè)插畫(huà)課程，咨詢(xún)奇天在線客服老師，為您詳細(xì)講解。

漫畫(huà)的起源早期可追朔至發(fā)源地日本的平安時(shí)代，在當(dāng)時(shí)便是中國(guó)畫(huà)作而成的一種繪畫(huà)形式，發(fā)展至鐮倉(cāng)時(shí)代后演變?yōu)榻袢者B載漫畫(huà)的基礎(chǔ)，直到德川時(shí)代才真正有漫畫(huà)兩字的出現(xiàn)，甚至起源于 17 世紀(jì)的浮世繪或板畫(huà)同樣被認(rèn)定為漫畫(huà)的分支。或許不少人仍對(duì)漫畫(huà)存在著刻板印象，認(rèn)定漫畫(huà)僅是娛樂(lè)消遣而缺乏深度及理念，然而從維基百科上對(duì)漫畫(huà)的注解：是一種二維視覺(jué)靜態(tài)圖畫(huà)藝術(shù)。個(gè)性化的造型，有耳目一新的感覺(jué)，從而加深人們對(duì)商品的直接印象，以商品擬人化的構(gòu)思來(lái)說(shuō)，大致分為兩類(lèi)：第1類(lèi)為完全擬人化，即夸張商品，運(yùn)用商品本身特征和造型結(jié)構(gòu)作擬人化的表現(xiàn)。便夠得知它確實(shí)是藝術(shù)的形式之一。