3到6歲:右腦關(guān)鍵期,在這個(gè)年齡段,父母可以通過(guò)了提高孩子的

3到6歲：右腦關(guān)鍵期，在這個(gè)年齡段，父母可以通過(guò)了提高孩子的閱讀能力來(lái)開(kāi)發(fā)孩子的大腦，讀故事是開(kāi)發(fā)右腦思維能力的好方法。故事書(shū)非常有利于孩子的想象力的形成，家長(zhǎng)可以一邊給孩子讀，一邊讓孩子自己讀。孩子在閱讀的過(guò)程中，就會(huì)在腦袋里幻想出一副完整的畫(huà)面。家長(zhǎng)還可以帶著孩子觀看體育競(jìng)賽，刺激性的鏡頭也會(huì)刺激到孩子的想象力，給孩子右腦帶來(lái)良性效果?；蛘邘е⒆右黄鹣缕澹缕鍟?huì)鍛煉孩子的識(shí)別力，對(duì)右腦發(fā)育有積極性的作用。

“勤能補(bǔ)拙”,這句話在很多時(shí)候都是那么的實(shí)用

“勤能補(bǔ)拙”，這句話在很多時(shí)候都是那么的實(shí)用，不管是在學(xué)習(xí)上還是在工作上，都有案例，“世上無(wú)難事只怕有心人”，天才和普通人之間的差距，可能就在努力程度上。建議家長(zhǎng)反復(fù)的帶著孩子去訓(xùn)練，多玩一些益智游戲，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)、堅(jiān)持閱讀、保持充足睡眠，相信你家的寶寶一定會(huì)變聰明的。右腦適合對(duì)圖像、空間、音樂(lè)等信息進(jìn)行處理，直覺(jué)和綜合判斷力強(qiáng)，同時(shí)具備信息合成、整體認(rèn)知等能力。

半歲之后，隨著孩子視覺(jué)敏銳度的不斷提高，他們運(yùn)用雙手的熟練程度也會(huì)越來(lái)越高，看到任何東西都會(huì)眼捷手快地抓住。所以，這個(gè)時(shí)候媽媽一定要多多關(guān)注孩子的興趣點(diǎn)，并不斷引導(dǎo)他們用小手做出拿、放、敲、扔、轉(zhuǎn)、撕、左右手輪換、反復(fù)觸摸物體的動(dòng)作。在鍛煉他們手部精細(xì)動(dòng)作的同時(shí)，也促進(jìn)他們手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。

一到兩歲之間是孩子手部精細(xì)動(dòng)作形成的階段，父母可以充分利用手邊資源設(shè)計(jì)多種教具，讓孩子練習(xí)翻書(shū)、倒豆子、拉抽屜、推倒物體、疊塔、嵌板、插花、串珠、三指抓......等多種手部控制運(yùn)動(dòng)。

輕音樂(lè)中含有α波音樂(lè),這個(gè)波段的頻率可以有效刺激孩子右腦發(fā)育

研究表明，輕音樂(lè)中含有α波音樂(lè)，這個(gè)波段的頻率可以有效刺激孩子右腦發(fā)育——這也是不少媽媽做音樂(lè)胎教的原因。就算孩子沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞，輕音樂(lè)在開(kāi)發(fā)大腦的同時(shí)也能夠舒緩他們的情緒，讓孩子在平靜中入睡，獲得更好的睡眠質(zhì)量。運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，可以刺激右腦細(xì)胞運(yùn)動(dòng)，神經(jīng)突觸大量分泌，這也是一種鍛煉大腦的方式。同時(shí)羽毛球等拉伸身體的運(yùn)動(dòng)，還可以幫助孩子長(zhǎng)個(gè)，身體更加健康，緩解學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力。